113分科數甲／中間偏易…教師估分數較去年上升 未出現「黎曼和」與新課綱特有題

高中教师指出，分科测验数学甲试题中间偏易，分数可能较去年上升。记者余承翰／摄影

113年升大学分科测验今起登场，下午第一节考科为数学甲。高中教师指出，试题中间偏易，分数可能较去年上升。另外，微积分比例少且难度较易，历年「黎曼和」的难题今年没有出现，对学生较为友善。

全国教师会分科测验评论教师群认为，数学甲试题中间偏易，有许多课内基础题，分数可能较去年上升，学生第一眼看到题目应皆能有答题的方向。其中，有部分为跨单元试题，例如第8题提到复数与数列收敛，将微积分与复数两单元结合，耳目一新。而第6题结合空间向量与数与式，将空间长度与算几不等式相结合，为较少见题目。

全国高级中等学校教育产业工会解题教师群认为，整份题目较去年好下手，基本题数量变多，学生应该比较不会那么恐慌。计算量跟去年相比整体减少，难易度稍降，部分题型与学测复习题型接近。

全中教解题教师群指出，高三内容占比较去年低，微积分比例少且较容易，历年「黎曼和」的难题今年没有出现，对学生较为友善。新课纲特有的斜椭圆、一次近似、机率分布的题型几乎没有出现。另外，第12到14题几何题，出题方式较以往不同，考验学生的空间概念，有一定的鉴别度。