12年国教基北区免试超额比序 新北家协:应只看志愿序

生活中心新北市报导

新北市教育审议会通过「基北区103年高中高职免试入学特色招生作业要点草案」,与台北市版本唯一的不同,是在比序积分的「服务学习」项目,由每学期服务「满6小时以上2分」增为「满6小时以上3分」。 新北市家长协会表示,对基北区103年免试入学超额比序项目,一向坚持「只比志愿序」,与基北区的版本有相当出入。

新北市家长协会表示,教育改革必须「回归初衷」,因为他们对学生基本假设是「每个人都有自尊自荣、努力向上的本能」。因此,也相信给学生更自由的环境,他们可以更宽广、更多元地学习;另外,大多数的学校,也可以更全方位地发展学校特色,形塑独特的教育脸谱,厚植台湾教育竞争力

新北市家长协会指出,这个社会上的每人「教育初衷」有所不同,这些都可以尊重,可是有人竟然主张「没有压力,就没有学习;没有奖惩,就没有品德教育」,最后通过了一个「还是得考试,而且还得比一堆项目而让学生更辛苦的版本」,如果这样下去「12年国教」的精神,几已无存!

新北市家长协会指出,「志愿序」就是「适性扬才」的自由选择体现,让国中教育从「让学生考高分」,变成「让学生认识自己,为自己负责」。三年后,学生可以清楚地知道「我是谁?」,「我要往哪里去?」,这难道不是基础教育的真谛吗?至于会考的结果教育部原先对会考的说词是作为补救教学之依据,就是届时让学生更了解自己学习的成果。哪知道目前教育部不仅立场动摇,还规划将「三等」变「五级」,着实有违初衷。新北市家长协会表示,再如多元学习表现方面,「奖惩记录」的采计,等于让原先摒弃的「社团干部经历才艺竞赛、出勤记录」全部复活;一次大功可得九分,恐怕天天有人拾金不昧。此外,「功过相抵」者积分低于「无过记录」者,不仅剥夺学生「学习犯错改过」的权利,一旦有「资优生」不慎犯错时,老师可能记不下去、学生也不能接受,家长则申诉到底。另外「服务学习」是正式课程或课后课程?前者将挤压师生日常教与学后者则恐因学生社经背景而造成「强者越强、弱者越弱」。

有关明星学校的争议方面,新北市家长协会表示,他们深知多数「明星学校」对「同分抽签」存有恐惧,但真正的「明星学校」,应该凭借独特的师资和课程把多数学生教成「菁英」,绝不是得天下英才之后才教之,因此「明星学校」到底在怕什么?新北市家长协会指出,教育改革虽不是「一蹴可几」,但他们仍于各项讨论场合中表达前开立场,可惜因属少数而无法改变多数决结果,可是基于对「12年国教」的期待,他们仍必须坚定表明立场,做为继续努力的目标