15年百岳傳承 康橋學子攀登夢想高峰

康桥八年级772位师生挑战合欢群峰，历经四天三夜的攀登，收获体能、公益与生命教育的深刻体验。 图／康桥国际学校 提供

2024年清秋，康桥国际学校再次启动「筑梦康桥，圆梦合欢群峰」活动，延续十五年来将教育与自然结合的深刻传统。来自秀冈、新竹及林口三校区的八年级学生，共计772位师生，自10月28日至11月9日分七梯次挑战合欢群峰，包括石门山、合欢东峰、尖山、北峰与西峰。在四天三夜的行程中，学生经历体能与意志的双重考验，亦在攀登挑战中收获公益实践与生命教育的深刻体验。

康桥国际学校林口校区今年的八年级同样肩负起维护自然环境的责任，在圆梦之余参与了东峰步道修复。 图／康桥国际学校 提供

林口校区因康芮台风的影响多次调整行程，这不仅考验行政团队的应变能力，也让学生深刻体会自然变化中的应对智慧。林口校区总校长简菲莉表示：「自然的力量让人敬畏，也教会我们灵活应对挑战的智慧与勇气。」尽管行程变动，学生仍全力参与合欢东峰步道修复工作，以实际行动诠释「取之于自然，回馈于自然」的环保责任。

康桥国际学校秀冈校区徐文淞校长表示，登山如人生，唯有团结合作才能跨越高峰，崎岖山路上的每一次扶持，展现责任与感恩的力量。 图／康桥国际学校 提供

北峰与西峰以其陡峭与险峻著称，康桥学生在攀登过程中学习团队合作与自我突破的重要性。秀冈校区徐文淞校长亲自带队，勉励学生以「同伴支持、相信自我与话语的力量」为精神支柱。他形容，登山如人生，唯有团结合作和坚定信念，才能跨越每一座高峰。在崎岖的山路上，学生彼此扶持，用话语鼓励跨越险阻，展现「信任」与「支持」的力量。一位参与的学生分享道：「山路上每一次伸出的援手，让我更懂得什么是责任与感恩。」

在崎岖的山路上，彼此扶持，用话语鼓励跨越险阻，展现「信任」与「支持」的力量。 图／康桥国际学校 提供

从行前准备到攀登过程，活动的每一环节都充满教育意义。学生学会装备整理与检查、登山杖使用等实用技能，在山路上体验自然的伟大与生命的渺小。新竹校区杨美伶校长表示，这场挑战不仅是体能的磨练，更是一场自我突破的旅程。她期许学生将山中所学的坚韧与团结精神延续至日常学习，成为面对未来挑战的动力。

新竹校区杨美伶校长表示，这场挑战不仅是体能的磨练，更是一场自我突破的旅程。 图／康桥国际学校 提供

康桥国际学校的八年级圆梦百岳菁英活动至今已带领超过3800名学生参与。十五年的坚持，让学生在与自然互动中，汲取生命教育的养分，体验自我成长的力量。「为自己加油，为梦想努力！」这句学生的登山宣言总结出这场活动的精神核心。

「筑梦康桥，圆梦合欢群峰」不仅是一段攀登高峰的旅程，更是一堂无可取代的生命教育课程。 图／康桥国际学校 提供

「筑梦康桥，圆梦合欢群峰」不仅是一段攀登高峰的旅程，更是一堂无可取代的生命教育课程。康桥以攀登合欢群峰为媒介，传递「梦想就在脚下，踏实每一步，终能攀抵高峰」的教育理念，为学生的青春画下难忘篇章，也为百岳传承写下光辉一页。

康桥以攀登合欢群峰为媒介，传递「梦想就在脚下，踏实每一步，终能攀抵高峰」的教育理念。 图／康桥国际学校 提供