陈茻／项羽与韩信 关于逝去的年轻生命
今天终于找到机会在上课时和学生谈了这个问题，本来想轻松和学生讨论，但心情却有点沉重。
有点讶异的，学生们直接回答我，他们两个的身分、立场不同，并不能这样直接比较。
听到这个答案我很开心，我知道我的学生开始会尝试用比较谨慎的态度去判断事情。
我告诉他们他们说得很对，韩信当时只是个名不见经传的小人物，但项羽自刎时，却是名动天下的西楚霸王。
韩信能忍一时之辱绝非偶然，司马迁特别把这件事情写下来，代表这件事情足以彰显韩信的人格特质。我要学生想想刺客列传中的荆轲，荆轲年轻时也曾在和人争执时落荒而逃，被讥笑是个胆小鬼，后来却干了件轰轰烈烈的大事。
事实是，这些成就大事业的，在贫贱时就能坚信自己的价值，所以愿意牺牲那些相形之下微不足道的「尊严」。或者说，那些跳梁小丑的侮辱，他们根本不屑一顾。
但项羽就不同了。项羽从小就豪情万丈，在乌江自刎之前，他依然豪气地跟身旁的所剩无几的士兵冲锋陷阵。
很多人可能以为项羽在自杀前一定表现的很悲戚，但根据史记的纪载，项羽拒绝渡江苟活，笑着说出「天之亡我，我何渡为？」这种话，是个潇洒的硬汉。
他的强者形象和霸气一直是他的注册商标，但却也成为他的包袱。我跟学生说，有时候人就是这样，一无所有的愿意放手一搏，可以苟且偷生。一旦有了声名地位，却反而受这些成就所累，项羽就是一个典型的例子。
▲反课纲学生贴上林冠华「只要还有一口气都要对得起自己」布条。（图／记者陈弘修摄）
我写了杜牧的《题乌江亭》给学生看，杜牧说：「胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。」
我问学生，项羽真的可以，或者他真的愿意卷土重来吗？究竟活下去和自刎，哪一个比较需要勇气？
我的学生又一次没有让我失望，他们想了想，告诉我两者一样艰难。
确实如此，两者一样艰难。我告诉学生，我们不是项羽，我们不能了解他的处境和心情，因此，我们也没有资格针对单一事件来评价他。
我们喜欢告诉别人「努力活下去」比自杀还要勇敢，是因为我们不希望见到任何一个生命突然逝去。
然而，很多时候事情并不如我们想的那么简单。今天，有一位学生自杀了，让人难过的是，他和许多年轻的生命一样，曾经怀抱梦想，曾经期待明天。但如今他却走了。
▲悼念林冠华，反课纲学生教育部前撒冥纸。（图／记者张一中摄）
但我更害怕的，是这个社会开始去尝试「解释」这位学生的死亡，开始为他找理由。我甚至在网路上看到有人说，那是因为社运人士将郑南榕过度英雄化，才会造成今天的悲剧。
我不知道是什么样的情绪，才会让一个年轻的生命选择走上死亡这条路，这个选择是如此的艰难。因此，面对这件事，我们实在不应该用这种过于简化的方式讨论、评价他。
就好比我们谈项羽，我们也不会只看到单一面向就开始恣意褒贬，区分优劣。更何况，项羽的死对我们来说已经足够遥远，遥远到我们可以用非常轻松的态度来谈他。
但我没办法跟学生谈论太多关于这个高中生的事，只是整天上起课来心都闷闷的。我跟学生说，我们当然不愿意看到这样的悲剧发生，但对于他的逝去，我没有资格随便诠释，任何人都没有。
擅自诠释他人的行为，揣测背后的原因，这是很危险的。「爱打暴力电动，所以随机杀人。父母双亡，所以性格孤僻。同性恋，所以性生活很乱。」这样类似的言论在社会中屡见不鲜，默默地撕裂着人与人之间的信任、关爱。
我告诉学生，在很多事情还搞不明白之前，我真的无法和各位讨论这件事。
难过的是，社会上必然会开始出现种种声浪，去讨论这个年轻人的死，甚至消费他。
难过的是，这个世界上唯一有资格解释的人，已经选择了闭上嘴巴。
●作者陈茻，国文教育者，原文刊载于脸书「地表最强国文课没有之一」粉丝专页，已获得作者授权刊载。以上言论不代表本报立场。88论坛欢迎更多声音与讨论，来稿请寄editor@ettoday.net