创客与教育嘉年华会 清大互动与艺术设计作品超吸睛

展场两天活动人潮爆满。(戴志扬翻摄)

台湾最大的创客与教育嘉年华会Maker Faire Taipei盛大展开。国立清华大学「科技艺术研究中心」今年再次共襄盛举，今年举办「有A的STEM-互动探索展SMART 了！」，将电、磁、光、水、空气、视觉、声音、力学、化学等，以互动装置与艺术设计方式，设计出一系列的STEAM互动探索作品。

这些作品让数学、物理、化学等学理知识，可以被看得见、可以被操作，引导孩子们动手探索，从玩耍中学习，激发孩子们的好奇心与创造力。今年清大执行教育部「〝S+M+ART〞跨学科与创客艺术在地智慧活氧计划」USR成果融合进来，也邀请新竹县横山乡偏乡的沙坑国小，将他们推动STEAM教育成果一起展示，而在AOI祥茂光电的赞助下发挥了USR+CSR效益，一起朝联合国SDGs「优质教育」永续发展目标努力。

幼华志工说明高斯来福枪的瞬间威力。(戴志扬翻摄)

三岁小朋友齐力专注投入错视觉的探索。(戴志扬翻摄)

本次的作品除了最夯的魔力润滑拍等多件作品外，今年增加了多件作品：「AR-缝隙精灵」作品是运用扩增实境技术拿民众找出系缝中可爱有趣的精灵、「Pix2pix-AI绘猫」运用GAN对抗神经网路的机器学习让人工智慧协助绘制神奇的猫、「ϕ –旋转中的黄金比例」运用闪光灯与视觉暂留诠释难以想像的神奇黄金比例、「芒克互补色幻觉」是运用解芒克错觉定理展示互补色的幻觉、「蒂夫怎么了？」撷取人脸局部经过两次上下对调后的不可思议的无感认知…等。

而沙坑国小同学的「一沙一世界」成果，展示近年清华大学辅导STEAM创新教育的推动成果，包括手摇恐龙、舞台剧、烟火鼓等互动创客作品，沙坑国小杨絮捷校长希望借由此次参展让沙坑孩子走出乡野展现自我并增广视野，让外面也能看得到偏乡孩子的努力。

科技艺术研究中心许素朱主任表示：「跨学科教育」需从小开始，我们这年努力把「科技艺术」高教的跨域教育延伸至 K12 的STEAM Making；并倡导「STEAM 123」引导式教学，让孩子做个好奇动手做的Tinker、做个探索跨学科的Explorer、做个创意转化的Maker，学习体验过程融入人文艺术（Art）同时充满探索（Adventure）；推动过程虽然辛苦，但在展场中看到孩子们在参与作品的「专注神情」与「愉悦笑容」是我们最大的回馈。

王俊程执行副院长与参展团队合影。(戴志扬翻摄)

清大清华学院王俊程执行副院长特别到展场为团队打气，他说：「非常高兴清大有A的STEM互动探索展团队参加 Maker Faire 的年度展览，让大众度过开心愉快的假日并且结缘，展场人潮爆满大小朋友找到自己喜欢的互动装置，投入又专注的学习到许多新奇知识。感谢科艺中心团队的付出，相信这些跨学科惊奇的互动作品绝对会让参观者激发创意的想像空间。」