顶大医学系正取12人！薇阁高中90人次录取台大顶尖科系
薇阁中学个人申请台大医学系、阳明交通医学系正取生与导师合影，前排左起导师郑思涵、杜庭宜、白育菁、黄光瑊、马品婷、吕宜慧、导师徐晏缇，后排左起黄立达、余宽骐、李旻轩、曾为哲、吴弘玉、朱时逸、施侑辰。（薇阁中学提供）
今年大学个人申请，薇阁学生成绩辉煌，表现耀眼，台大医学系5人、阳明交通医学系7人。台大医学系及阳明交通医学系今年第二阶段甄试时间撞期，薇阁的顶尖学生只能在两校医学系中择一报考，台大医及阳明医皆为今年的第一志愿。
今天台大放榜，5人正取台大医学系，包括余宽骐、杜庭宜、施侑辰、白育菁、李旻轩。7人正取阳明交通医学系，包括吕宜慧、马品婷、黄光瑊、朱时逸、吴弘玉、曾为哲、黄立达。加上北医、长庚医、马偕医、中山医、中国医、高雄医、慈济医、义守医等各大学医学系，目前共37人次录取医学、牙医、中医系。薇阁学生的优异表现及积极的学习态度深获肯定，今年个人申请共90人次正取台大各顶尖科系，另有备取学生等待6月13日统一分发，将再创佳绩。
余宽骐 知书达礼，勤学不辍，专注于自己的理想与目标
正取台大医学系。余宽骐的双亲皆是医师，希望像父母一样从医救人。求学期间多方探索，专注且勤学不辍的学习态度，使他在物理、化学、生物皆有卓越表现。余宽骐曾代表学校参与物理科学科能力竞赛北市赛获得二等奖，全国决赛获得表现优良奖，连续两年以高分通过物理奥林匹亚初试。在生物方面，通过了生物奥林匹亚初试，并于APX全国高中数理能力检定生物科中高级获得金牌。在化学方面，于化学奥林匹亚初试获得银奖，也在清华杯化学科能力竞赛中获得全国铜牌。余宽骐乐于帮助同学解决学业问题，自组物理读书会，深受同学和师长的信赖，曾荣获伦敦政经学院校友会书卷奖。在课业之余，余宽骐持续到邻近的医院投入志工服务，关怀身心障碍者并引导病患，体现人文关怀的温度。未来他将继续保持勤学的态度，以成为一名具有研究精神与医德医术兼备的医生而努力。
杜庭宜 永保热忱，自我突破，关注社会议题
超级状元杜庭宜学测6科拿下90级满级分，正取台大医学系。高一时参加师大化学资优人才培育计划，精进实验操作能力，曾获得化学奥林匹亚初赛银奖。高二利用课余时间阅读Campbell生物学，在高三时通过生物奥林匹亚初试。喜欢逻辑思考的她更曾经通过语言学奥林匹亚一阶国手选拔。除了探索新知，杜庭宜也热衷参加服务活动，曾经参加线上教学志工计划，也曾在长庚医院陪伴住院儿童，未来想成为能耐心倾听病患的好医师。杜庭宜表示，学习没有捷径，认真做好每一件事就能累积自己的实力，即使是自然组数学资优班学生，更要关注社会议题，提升人文及公民素养，因为一位优秀的好医师不仅要医病，更要能医心，期许自己未来能尽己之力回馈社会。
施侑辰 求知若渴，热爱科学，自许成为温暖人心的医者
正取台大医学系。施侑辰曾担任班联会主席、连任三年班长，他的热心、负责与领导能力，备受师长以及同学们的信赖，在任内推动多项制度的建立，奔走各单位沟通协调为同学发声。在校外竞赛活动方面，曾在中研院与教授和学长姐进行讨论，结合程式撰写的能力，完成了植物叶绿体铁分配在环境逆境中所扮演的角色研究论文。施侑辰荣获台北市生物学科能力竞赛三等奖、生物奥林匹亚竞赛特优。施侑辰曾荣获校内最高荣誉「善行奖」，及台北市优良学生代表，热心助人的他在疫情期间，不畏惧病毒风险，亲自至台大医院泌尿科病房进行志工服务，当时医院志工人手缺乏，他需为病患铺床、消毒双手、量体温、发口罩、聊天，看似简单的动作，却为医护人员分担了许多压力，在陪伴年长病患中，体会到医护人员每一个细微的动作及温暖的笑容，更能温暖病患的心。期许自己成为一个服务与研究兼具的温暖医生。
白育菁 善用社群，关怀社会，以投入高龄照护为目标
正取台大医学系。白育菁对自然科学领域抱有高度兴趣，曾参加中研院资优人才培育计划，并且通过化学奥林匹亚竞赛进入培训营。白育菁善用网路，在社群媒体创立读书帐，利用网路平台与同学们互动，交流心得、分享读书方法，她也利用网路的影响力，关注社会议题与弱势团体，展现她对于社会的关怀与热忱。她希望未来能投入慢性病与高龄医学的领域，为高龄保健和照护尽一份心力，成为一名能够温暖人心的良医。
李旻轩 热爱生命，积极上进，关怀偏乡医疗
正取台大医学系、北医医学系。李旻轩对人生怀抱热忱，他广泛参加各类活动，尤其热爱桌球运动，从国小开始每周持续练习，在双打的经验中体悟到合作的重要，而持续的练习也提升手眼协调能力，未来想成为需高度专注及有挑战性的外科医师。李旻轩曾参加线上志工服务计划，从帮助偏乡孩童的英文能力中，他发现偏乡不仅教育资源不足，一些中低收入户及过动儿童家庭，更缺乏良好的早期疗育，希望未来能唤起更多人投入偏乡医疗工作。
数学资优班导师徐晏缇表示，今天台大放榜，班上共有12人考上医学系的第一志愿台大医学系及阳明交通医学系，26人次正取台大各顶尖科系。班上的孩子都有自己的志向与特质，也很有主见与坚持，家长对于学生的学习更仰赖学校师长的引导，而医学系的考试项目与方式各校不同，导师除了要耐心的个别引导外，并要从学习、竞赛、活动中磨练孩子的细腻度与责任感。现今学生的学习方法在奠基学科能力后，善用AI来拓展学习深度与广度以因应课纲的多元多变。愈优异的学生未来将为社会贡献更大的力量，考上医学系与顶尖校系不是终点，而是为社会服务的起点，期许班上的孩子在各个领域能够继续发光发热！