改稱「台灣台語」 台灣更走向狹隘

教育部决定将「闽南语」语言能力认证考试，改成「台湾台语」语言能力认证考试，引发议论。 图／本报系资料库

民进党最擅长文字游戏，在文字捏扁拉长之间，糊弄人民，攫夺权力，制造灾难，封杀未来。「台湾台语」就是一例。

民进党先假「多元化」之名，完成了去中国化。于是新课纲中，十二年国民教育期间，五千年中国历史大约只用十节课匆匆带过；攸关中华文化价值的古文经典删除了四分之三；传统道德观更从公民课本中抹去。于是〈岳阳楼记〉、〈醉翁亭记〉、〈训俭示康〉、〈廉耻〉…全都从学生视野中消失，其中深刻意涵如：〈岳阳楼记〉「先天下之忧而忧，后天下之乐而乐」告诉官员应该化小爱为大爱；〈醉翁亭记〉「人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。」告诉官员重视人民的幸福感；〈训俭示康〉要求官员生活不可奢华，〈廉耻〉则要求身为大臣不可「无所不取，无所不为」，此等跫音从此杳然。

经典绝对人性，所以总能直指时弊。删掉它们，是有人看了刺眼吗？因为它指出了「国家队」利用疫情赚钱的无耻？指出了里长、律师合伙掠夺独老的不良？

民进党又用「在地化」狭隘了台湾文化。新课纲删除了大量经典，却加进一些「台湾古文」，例如一○八课纲把〈画菊自序〉当作古今骈文的唯一代表作品，删去文学批评先锋的〈典论论文〉、千古第一行书的〈兰亭集序〉，绝响了「文章，经国之大业，不朽之盛事」、「修短随化，终期于尽」等名言锦句，如此以次易佳，理由安在？有一位台文派学者把意图说得很明白：「没有以台湾为核心的国文课纲，无法吸收土地的养分；没有以台湾史观为脉络的文学教育，无法树立典范与荣耀、反省与自信。」但如此政治取向下选取的文章，带给台湾学子典范与荣耀吗？

如今，民进党又要用「台湾台语」替换「闽南语」。证诸过去，未来极可能如此发展：一、既为台湾台语，其内涵自与闽南语大大不同。例如，宋末朱熹在福建用闽南语讲四书，创造闽南用语千年辉煌，从此台湾台语可以彻底与之割裂。二、既为台湾台语，当然是正统，地位高出其他本土语言一截。三、国语只是中国用的普通话，强项在于一字一音。台语既为台湾专属语言，应该也采用自己的文字—通用拼音。四、台语拼音化后方便与英语接轨，双语国家化容易实现，更贴近太平洋彼岸的美国。五、台湾学子习惯拼音文字后，自然对汉字陌生，对中华文化陌生，台湾民族自然成形。

只是，这种意图可能成功吗？自绝于五千年深厚的文化底蕴，只是让台湾一步步走向狭隘，走向没有光的未来。