国中会考/写作考「青银共居」 赞成与否不重要...要考生思考高龄议题

▲今年国中会考写作测验,以图表引言政府推出的「银共居政策,让考生写出期待中青银共居的相处模式。(图/记者崔至云摄)

记者崔至云/台北报导

国中会考第一天最后一科为写作测验,写作考题以政府近期推动的「青银共居」为例,并提出4个不同观点的看法,让考生思考「你对年轻人银发族的互动或相处模式,有什么期待?」教育部解题老师苗栗县乌眉国中林孟君表示,这次作文考题与以往不同,以不同论点素材,让学生思考,回答赞成或不赞成不是重点,而是要培养学生思考能力

题目中4个不同观点包括「陈同学:我平常陪外婆医生,知道年长者需要照顾,但如果跟陌生老人住,会不习惯吧?」、「李小姐:可以用比较便宜的租金入住,又有人一起聊天、看电视,满好的!」、「周爷爷:我去陈青村和同年龄的朋友住,还比较自在!」、「郭妈妈:帮年轻人打扫房子、收包裹,有点事做,不错啊!而且我还满青要年轻人教我新东西。」

▲解题老师分析,这次作文考题与以往不同,以不同论点的素材,让学生培养思考能力。(图/记者许展溢摄)

林孟君说明,该题型与学生生活情境结合,让学生可以从自己与年长者的相处或生活周遭的观察为出发,学生也须从题目中图表讯息进行整合,并归纳出重点,也因为题目中有不同世代的看法,学生可以立论角度更加多元,同时也融入社会议题,让学生注意社会脉动深思所处环境变迁与相处之道。

东石国中老师李育静也说,这次的题目与社会观察连结,学生可以透过察觉生活,从中撷取相关讯息,结合自身经验与观察,图表中呈现的正反看法均可参考,学生透过统整、分析论点,提出自己的见解与期待。

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