会变身的麦秸秆、蒙眼穿衣，育文金沙园公开课太“扎实”啦

终于，终于，育文蒙特梭利幼儿园金沙园区家长期待许久的开放日体验活动正式“回归”啦！

那些根植于育文课堂的教育秘密，真实灵动的孩子成长动态，我们一次性打包送上。下面，跟着小编一起走进本次家长开放日，直击蒙氏课、中文课、英文课、体能课的精彩现场。

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蒙氏、中文、英文、体能 公开课太“扎实”啦

接连两天，金沙园家长跟着育文宝贝深度体验课堂活动，感受育文传统强项--蒙氏课，独具特色的中文课，还有“不止于英文”的英文课，以及强互动的亲子体能游戏。

在蒙氏课上，孩子们在老师带领下，每月认识了解一个国家，不出国门便能领略世界各国人文历史、民俗文化和风土人情。

本月主题为走进意大利。意大利的地理位置、人文风情、建筑特色、衣食住行、以及狂欢节的威尼斯面具和特色美食——披萨等，在老师讲解中变得生动、有趣。课上，老师更是带领孩子们动手制作美味披萨，以讲故事的形式分享披萨由来，让孩子们区分红底披萨和白底披萨，以及披萨的绝佳美食搭配。当奇妙的味道飘来，似乎孩子们与意大利的距离更近了。

“懂得分享，学会感恩”是育文人格教育中的重要一环，并贯穿于日常教学始终。当课程结束，老师还留下小任务，孩子们回家后要尝试和爸妈一起制作一份美味披萨。

孩子们在中文课《会变身的麦秸秆》上全面认识小麦，了解小麦的生长过程、结构名称，以及麦秸秆的作用。细细的麦秆支撑起沉甸甸的麦穗，而育文园徽上的麦穗元素也蕴含着谦卑、包容、感恩的育文价值观。

“功成身退”后的麦秸秆，除了燃烧、覆盖、当做肥料外，还可以怎样变废为宝呢？孩子们在老师带领下通过自己的双手制作麦秸秆画。

麦秸秆大象车、麦秸秆恐龙，麦秸秆鲜花，麦吉杆自行车……在充满想象的创作之下，一幅幅创意十足的画作腾空而出。它们代表着孩子最原始的想象力和创造力，育文也将这宝贵的想象力和创造力定格成画面，用来装点园区环境，这也成为宝贝们成长路上的重要印记。

本次英文开放课，是带孩子们认识了解职业和工作地点。此前，孩子们就提前去到周边小区对应职业真实存在的场所，观察不同职业人群的工作特点和状态。

课堂上，在这个经由老师打造的专属“育文社区”里，孩子和家长们一起跟随“育文公车”，走进“社区里”的警察、医生、消防员、老师、收银员和面包师，以童谣韵律串成英文儿歌来记忆英文单词，让幼儿感知到英文单词背后不同职业特点，认识了解不同职业的功能和社会价值。

“警察抓坏人很酷，会做面包的面包师同样也很酷。”老师让孩子们明白职业不分贵贱，每一种职业的梦想都应该被尊重。

体能游戏环节，因为有了家长参与，瞬间成为亲子互动大会。《蒙眼穿衣》让幼儿给蒙上纱巾的爸妈穿好衣服外套，感知爸妈的辛苦养育；《背向拔河》让参与游戏的家长依靠拉力圈奋力向前移动，努力将贴纸贴在3至4米远的孩子身上，努力靠近孩子，培养默契；《揪尾巴》则是让孩子们在育文操场上随风奔跑，努力揪住家长身后“长出的”小尾巴，感受运动之乐。家长带领孩子们一起回到儿时玩耍场景。

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“很满意”，“超满足” 为咱育文老师点个赞！

家长开放日，不仅是给家长一个机会了解育文，给孩子一个机会亲近父母，也给育文一个机会走进每一个家庭。

每一个个性鲜明的幼儿背后，都有一个特别的家庭成长环境。家园共育绝不仅仅是简单的教与学，而是家园之间理念的契合，感情的升温，合作的默契，共同的成长。

为了育文幼儿的今天，更为了他们绚烂的未来。

“今天亲身感受了一次育文教育，很满意。我们的小朋友都很礼貌，且行为习惯和学习能力都有明显成长和进步。为老师们点赞。”参加完开放日的家长很是激动，也表达出小小“不满”：“为什么孩子在家和在幼儿园是两种状态呢。”

小编划重点，这就是育文环境氛围所成就，育文价值观所引领的孩子成长变化。当然，成长不是一蹴而就，希望我们家园合力，让孩子在育文表现出的状态能成为他们的常态。也让宝贝们在家园共育中学会自理、独立与探索，成长为有能力创造幸福的大人。