来上一堂创意无限台南文化课吧！　台南400主题优良教案实施计划得奖名单揭晓

▲「台南400主题优良教案甄选实施计划」成果，7日公布共有51件脱颖而出，包含各类特优奖、优等奖、甲等奖共21组以及入选作品共30组。（图／记者林东良翻摄，下同）

记者林东良／台南报导

台南学子们自下学期起将有机会体验，由台南教师们集思广益打造的有趣台南文化课！「台南400主题优良教案甄选实施计划」成果，总共吸引74件优质教案作品参与征件，经过初、复审两阶段严谨而热烈的评审讨论后，7日公布共有51件脱颖而出，包含各类特优奖、优等奖、甲等奖共21组以及入选作品共30组。

未来学生们除有机会在课堂体验到这些优秀的教案内容外，将于8月盛大登场的2024台湾文化创意博览会，台南作为台湾历史文化的重要现场，台南400教案也将转化呈现在全国民众的面前，一同体验这堂台湾人的历史必修课。

台南市文化局局长谢仕渊表示，《台南400》乃是以历史事件为基础，推动全年度的文化行动，若将《台南400》作为一道历史题目，带回教育现场是最直接且有效的方式。《台南400》不仅是一个回顾过去的机会，更是探索未来的契机。透过多样化的教学方法，学生们可以更深入地了解台南的历史脉络，刺激对当代社会的多元思辨与创意。这也符合「借由教育现场的实施，将台南丰厚的人文底蕴及文化资产融入学校课程，深化并推广台南400的核心价值」的教案甄选计划核心精神。

台南市立博物馆馆长王世宏补充，此次教案征集计划，有许多精采的教学内容。例如有结合历史与风土考究的餐盒设计、透过婚纱拆解台南各历史时期与多元族群的婚俗礼数，以及国际化双语导览设计等，教案内容透过不同的媒介与元素切入，开启对历史的多元理解与当代想像，也皆充分展现《台南400》的核心精神。甫成立不久的台南市立博物馆拥有非常丰富的馆藏与文化资源，欢迎各级学校教育人员「用力」运用。

「台南400主题优良教案甄选实施计划」征选活动，分为3个组别征件，包含国小组、国中组、高级中等学校组。综观本次得奖及入选作品，无论在教材选定、课程议题运用上，皆充分发挥创意、各具特色，且展现出多元丰富又跳脱既有教学形式的成果。本次入选高中组教案「社会探究与实作-地方产业发展与变迁」中，透过口头采访各产业代表，了解产业经营历史与现况，亦提出未来经营的蓝图与愿景。学生除了了解台南400的核心价值外，更能对生活的社区有感、产生连结，发掘未来产业面临的变动，这场由学生自行策划的博览会，吸引全台师生及在地居民到访参观。

本次征件之作品将上架至「台南400官网」→「台南400教案甄选实施计划」区，以利学校教师或民众取得相关教案并进行教学；后续也将配合市立博物馆与学校的合作，推动教案的实际教学与使用。有关本次征件得奖名单及相关资讯，请至台南400官方网站查询(https://tainan400.tainan.gov.tw)。