苗县鹤冈国中生创作客家风情剧本 获全国学生创意戏剧比赛特优

苗栗县鹤冈国中学生参加全国学生创意戏剧比赛荣获特优。（苗栗县政府提供／李京升苗栗传真）

苗栗县鹤冈国中学生，创作出充满浓浓客家风情的剧本《我是谁？ (𠊎系么人？)》，上个月参加全国学生创意戏剧比赛，从来自全国各地160余支队伍中脱颖而出，勇夺现代偶戏类光影偶戏组「特优」，为县争光。

今年的学生创意戏剧比赛项目包含现代偶戏类、传统偶戏类及舞台剧类等3大区块，主题则是以多元文化、自然生态、生命教育、社会议题与艺术表演为主，参赛选手们无不使出浑身解数，展演各具特色的舞台戏码。

鹤冈国中这次的参赛剧本出自于学生的创作，剧名《我是谁？ (𠊎系么人？)》充满浓浓的客家风情，故事中身为志工的主角，在照顾一位失智老人的过程中，因为语言无法沟通屡遭挫折，最后借由小时候与阿婆共同相处的回忆，开始学习母语，学习与老人相处，终于找回自我，获得评审青睐而获奖。

偶戏课程是鹤冈国中全力推展的学校本位特色课程之一，自102年度开办光影偶戏团以来，迄今曾4度荣获全国学生创意戏剧比赛「特优」，今年再度勇夺现代偶戏类光影偶戏组「特优」的佳绩，不仅圆了学生的梦，更圆了鹤冈国中的梦，现年就读鹤冈国中三年级的陈同学说，历经多年的辛苦练习，这次比赛终于与特优再度重逢，守候3年的成果，有如倒吃甘蔗一般。

偶戏指导老师说，想用艺术的力量来传播正向与温暖，坚持并延续学生对於戏剧与创造力的热情，这是鹤冈国中光影偶戏的价值及精神！

苗栗县府指出，鹤冈国中的光影偶戏课程结合认知、技能与情意等三面向的教育价值，不仅融合自然领域光的折射、反射及成像原理，也蕴含了视觉与表演部分的各种创造力元素，更展现出团队默契而成就情意态度。

在在体现出12年国教课纲素养导向核心精神的落实，而富有特色的校订课程亦服膺联合国永续发展（SDGs）目标4「优质教育」项下「确保所有学子都能获得永续发展所需的知识与技能」之细项目标。

县长钟东锦表示，学生创意戏剧比赛结合灯光、音乐、肢体等组合，透过日积月累的练习，以及临场的舞台表现与反应，来传达丰沛的情感与艺术内涵、培养学生的表达能力和团队协作精神，希望透过鼓励参加竞赛，让学子在相互切磋、彼此砥砺的过程中，逐步提升苗栗县的艺术水准与人文素养，共同打造富有创造力、文化底蕴的「美『栗』城市」。