日本小学生作业少了，暑假幸福吗？

来源：环球时报

【环球时报特约记者 吴静婉】暑假已经结束，不少日本小学生开学前几天才开始疯狂补暑假作业。虽然短时间内完成大量作业是有点惨，但事实上，现在日本小学生的暑假作业量与过去大相径庭。

一般而言，日本小学的暑假是从7月中旬持续到8月底的。在这一个多月的时间里，学生们有很多选择：可以尽情与朋友玩耍，可以去旅行，也可以一天什么都不做……然而，孩子们的暑假并非只有快乐，还有一个必须完成的“规定动作”——暑假作业，尤其当暑假接近尾声，不管你在做什么，作业就像一块隐形的大石头时刻压在心上，令人焦虑。之前在网上，有家长吐槽称，暑假都快结束了，孩子的作业还一笔没动。

不过，数据显示，现在日本小学生的暑假作业比以前大幅度减少。近日，日本倍乐生公司发布一项“小学生暑假作业调查”，调查对象包括1728名小学一年级至六年级学生的家长。结果显示，56%的受访者认为，“与自己小学时候相比，现在孩子的暑假作业量减少了。”仅11%的受访者表示，感觉暑假作业量多了。33%的受访者表示，没有变化或不清楚。社交媒体上有很多家长留言：“孩子终于做完暑假作业了，但我觉得很不可思议，作业量太少了。”“没想到现在的暑假作业竟这么少，只有一个很薄的小册子。”

记者采访一位居住在爱知县的40多岁小学教师：“为何现在小学生作业这么少，与过去相比有什么变化？”对方回答称：“过去的作业量大约是30页的国语和算数练习册、3本绘图日记、一张暑假计划表、至少一幅美术作品、至少一篇作文、至少一张练字和一份读书感想文。随着学年的提升，作业内容也不断增加。但是现在的小学作业，不论是选择练习册，还是选择自由研究，大概都只有10页左右的内容。同时，作文、绘画、练字和读书感想文也不再是必选项，选择一两项即可。几乎所有的小学都是如此，硬要说有什么差别，那就是绘画日记、暑假计划表这些零碎内容。”

作为日本暑假作业“特色传统”的读书感想文和自由研究现已成为“濒危作业”。读书感想文对很多日本人来说是学生时代的“噩梦”，但现在却“可写可不写”。那位小学教师告诉记者，“在自由研究、读书感想文、练字、绘画这几项里，七成小学生选择练字，两成选择绘画，其他占一成。对于选择自由研究或读书感想文的小学生，要么是真的喜欢，要么是想在相关比赛中获奖，要么是被家长逼着选的——有些班级只有10%的孩子会做，有些班级甚至没有孩子做自由研究或读书感想文。”一些家长是支持孩子进行自由研究的，但若家长没时间或精力，孩子也就很难完成。即使打印一张照片，也需要家长的帮助，孩子们几乎不可能独立完成。因此，这就是为什么在很多双职工家庭，自由研究没有成为孩子们暑假作业的原因之一。

那么，为何作业会如此减少？这与当今日本儿童的教育环境密切相关。一方面暑假比过去短了几天，另一方面，比起校方，家长更加希望改变教育方针。现在孩子学的东西比以前多，不仅要学习文化课，还要学舞蹈、乐器、戏剧等多种才艺。同时，越来越多的家庭开始为孩子的小升初做准备，每天为孩子购买练习册、进行课外辅导，学校自然不能强迫孩子多做作业。此外，上补习班孩子的数量急剧增加。2022年日本文部科学省一项调查显示，40%的公立小学和70%私立小学的学生上补习班。而在1993年的调查中，所有小学生参加补习班的比例为23.6%。

家庭作业减少是出于对孩子的考虑。接受采访的小学教师表示，“到了初高中，作业增加，校内社团活动也开始了，学生们变得忙碌起来，那么为何不让他们在小学时代拥有一个美好的童年呢？”日本教育行政学专家、日本大学教授末富芳在社交平台发帖称，暑假作业是家长的负担。有心理学等方面的专家表示，有的家长因为不得不辅导孩子写作业，导致亲子关系恶化，甚至增加孩子逃学的风险。有专家说：“我们家取消了孩子的暑假作文和自由研究，减轻了家长和孩子的压力，双方的幸福感都提升了。公私部门应携手改善孩子的暑假体验。”