释放幽默能量－能逗笑朋友的人 就能上天堂

于是英文老师就要大家先来rehearsal（预演）一下！老师灵机一动，马上问同学：「Rehearsal是什么意思，知道的请举手？」结果，全班男女同学都争先恐后抢着举手──全部都举了「左手」！

当然，「历史」应该是比较好拿分的，只要有读书，成绩就不会太难看。有一位历史老师，在月考之后发下考卷，也宣布成绩：「这一次班上同学都满用功的，成绩都不错，只有李阿辉一个人不及格，38分！所以，也把我们全班的总平均拉下来了！」

「报告老师！」人高马大的李阿辉举手站起来说：「我因为出了车祸，请假住院，医生说我有轻微的脑震荡，阿达玛有点『控固力』，所以情有可原……」「噢，这样子哦？」历史老师问道：「那你是什么时候开始请假的？请多久？」「报告历史老师！」李阿辉立正回答：「我是在『张骞通西域』的时候出车祸的，病好出院时，『对日抗战』已经胜利了！」话一说完，全班哄堂大笑，而历史老师也微笑地点头说：「嗯……不错！还算有点概念，勉强让你及格！」

其实，有些老师很风趣，颇受学生喜爱，也令学生一辈子印象深刻；但是幽默、风趣的老师并不多见。

依学理来说，「诙谐、幽默、风趣」都是一种「令人愉悦的人格特质」，也是「人际相互吸引」的重要因素之一；一个老师，如果表达能力好，说话又诙谐幽默，则必能拉近与学生之间的距离，展现其亲和力，而产生欢愉的互动情境。

小幽默 大智慧

每个人的工作压力都很大，也常愁眉苦脸；但是在烦杂的生活中，我们可以多观察、记录四周的人，看看他们是如何「由愤怒转为和谐」、「由悲苦转为快乐」，且自娱娱人。

一个愁眉不展、面带忧容的人，永远悲观、愁烦，但能够「由愤转谐、苦中作乐」的人，才是幽默高手。所以，我们应多学习如何取悦他人、逗笑别人，因为穆罕默德说：「能够把同伴逗笑的人，就有资格上天堂！」

（本文摘自戴晨志《其实，你可以很幽默》第一篇）