台南小六男童校园跳楼重伤 父爆料控师言语刺激

小六学校跳楼 家长控:老师言语刺激

(示意图/达志影像)

一名男子8日在脸书爆料公社》PO文,指他就读台南溪北地区某国小六年级的儿子,因老师言语刺激,4日在学校含泪同学道别后,随即自4楼一跃而下,导致腿部骨折骨盆附近动脉出血,送医后目前仍在加护病房观察。

校方强调,案发当天已经进行校安通报,因现场目击者事发原因仍在厘清中,14天内会有调查结果。市府教育局则表示,已将该名老师调离原班,安排代课老师,详细案发原因须进一步调查。

该名发文者于《爆料公社》PO文表示,「小朋友因老师言语刺激,以致学生教室四楼跳下」。另该班同学口述,该生跳楼前,还含泪跟好友道别。「现在我能为儿子做些什么?该相信学校会好好调查?」

PO文指出,校长说12月7日开始启动程序调查,还会经过家长同意约谈其他学生。可是因该名导师仍还在原班任教,引起该学童家长不满,并说「我到底该怎么做请帮帮我,再30分钟就能放学了,为什么还是发生了!」并暗指女老师后台很硬,有纪录,每次都能顺利抹平。

校方表示,当事人校内资深女老师,当天案发后由老师陪同男童就医,不过当时现场没有目击者,目前已组成调查委员会,最快下周一将启动调查,最快14天内就有调查结果出来。

教育局12月4日傍晚也接获学校通报,该校于当日放学后约下午5时的课后辅导时间,有学生自高楼坠下,经该校老师发觉,立即呼叫救护车送医,并通知家属有关详细案发原因及过程尚须调查厘清。

教育局表示,事件发生后,教育局第一时间已指派督学到医院慰问并了解家长相关诉求,并责成学校立即筹组调查小组厘清案情,并请学校邀请外部公正专家协助,有关外界质疑事项,也将借由调查一并厘清;另该班教师先暂时抽离原班,安排代课教师代理课务,配合调查。

另,教育局已请学生辅导咨商中心协助学校进行辅导,启动相关机制,同步拟订安心文件全校师生,由学生携回和家长分享,提醒家长放心并多留意学生身心状态,若发现学生情绪不稳或出现惊慌、恐惧、哭泣等现象,可向导师或辅导室寻求协助。

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