新北國中生遭割喉亡 人本：普遍性搜書包沒有幫助

新北市某国中生于校内遭弹簧刀割喉不治，引发社会各界对校园安全检查的讨论。人本基金会表示，普遍性的搜书包没有帮助，人的行为发生问题，任何物品都可成为攻击武器。示意图／联合报系资料照片

新北市某国中生于校内遭弹簧刀割喉不治，引发社会各界对校园安全检查的讨论。人本基金会表示，普遍性的搜书包没有帮助，人的行为发生问题，任何物品都可成为攻击武器。

新北市某高中国中部本月25日发生校园喋血，被害学生遭割颈不治，现场有多名学生目睹。教育部昨天发布新闻稿，承诺检讨中介教育机制，强化校园高关怀对象的管教作为。

这起事件也在网路引发讨论，尤其是网传加害人每天都带刀上学，但「学校订定教师辅导与管教学生办法注意事项」，为维护学生身体自主权和人格发展，校方只能在有相当理由及证据，且在2名家长代表、学生干部或教师陪同及全程录影下，才能检查学生的私人物品，规定相当严格。

人本教育基金会执行长冯乔兰今天透过影片，向媒体发表对上述事件的看法。她对新北市发生的校园悲剧感到震惊和悲痛，但认为「搜书包」从来没有办法预防校园中的问题和暴行。

冯乔兰表示，校园发生的冲突，通常是源自人的内在，以及人的行为发生问题，任何物品包括人本身，都可能成为攻击武器。因此「搜书包」没有预防效果，只有从内在跟行为的改变，才能预防憾事发生。

冯乔兰表示，应检视的是学校辅导量能，面对特殊状况的小孩，学校的辅导资源是否充分。包括学校本身的辅导室、咨商辅导中心，以及少年辅导委员会、社区社工等，需要集结相关资源共同协助。

冯乔兰认为，以这次的情况，学校不可能事先不知道孩子的特殊状况，也许遇到一些限制，导致学校没有进一步的处理。教育体系可检讨，如何以学校为中心，建立一个辅导系统，承接住每一个孩子，形成社会安全网，同时也照顾每一个家长担忧的心。