學生暴力一年1.5萬件 照顧量能有限

教育部统计108至110学年暴力事件与偏差行为，三学年间通报件数、影响人数愈来愈多，绝大多数均发生于国高中。本报资料照片

国高中暴力事件频传，根据教育部统计，光是暴力事件与偏差行为通报件数，就一路从一○八学年的一万件，上升至一一○学年一万五千件，绝大多数均发生于国高中。教育现场直言，中介机构量能有限，学生白天入校也难找到成就或归属感，易让甫离开少年观护所的学生再次走偏。

根据教育部校安及灾害事件分析报告，暴力与偏差行为以高中、国中为通报大宗，样态包括械斗凶杀、帮派斗殴等，其中疑涉杀人事件，一一○学年高中有十六件、国中九件。

资深教官吴豫州表示，学生离开少观所后，若评估家庭功能不全，多会交由ＮＧＯ团体开办的机构安置照顾，白天进学校上课，但实务上并不容易。多数离开少观所的学生对读书缺乏兴趣，有些学校会安排学生不进班，另设班教导木工或烹饪等，协助学生找到成就感走回正轨，但开设此类特别班的成本较高、老师不易安排，因此长久以来多只有少数学校办理。

吴豫州强调，「都送入矫正机构不是教育的方向。」学生需要的是关怀，但现况是中介机构照顾量能有限，学生可能又回到外头游荡，且个案有暴力倾向，机构也很难承担，因此近年才呼吁政府应该出面照顾棘手个案。

新北市龙埔国小教师施信源表示，实务状况是学生背景复杂远超学校承担能力，离开少观所后重新被帮派吸纳，校安问题错综复杂，不应全由教育主管机关一肩扛起。