因莫拉克风灾开启防灾教育工作 黄龙泉退而不休获教育部表扬

黄龙泉将防灾观念带入校园，迄今退而不休，今年获教育部颁发防灾教育有功人员，表扬他致力防灾教育的推动。（高雄市教育局提供／林雅惠传真）

六龟国小退休校长黄龙泉，因一场莫拉克风灾开启了他加入救灾、复建行列，并开展他推动防灾教育的工作，他不仅将防灾观念带入校园，更默默在高雄偏乡奉献10多年，迄今退而不休，今年获教育部颁发防灾教育有功人员，表扬他致力防灾教育的推动。

防灾教育是没有掌声，更无法量化绩效，高雄市教育局荣誉督学、退休校长黄龙泉却从中找到服务的热情，因为经历了莫拉克风灾及参与实际救灾行动后，黄龙泉强烈感受到人之所在，安全之所在，因此2018年退休迄今，他长期站在防灾教育第一线，持续将防灾观念带入高雄校园。

担任教职45年的他，其中26年校长生涯也任职于高雄桃源、六龟等偏乡，2009年一场莫拉克风灾，他身处灾区，眼见灾后带来的重大灾害，开启了他加入救灾、复建行列，也开展出他推动防灾教育工作，因此曾荣获全国「第一届防灾杰出奖」。

黄龙泉为防范灾害来临时，降低学生所受的伤害，因此2011年与老师们研发「多功能防灾头套」。（高雄市教育局提供／林雅惠传真）

国内不时出现地震或风灾，黄龙泉为防范灾害来临时，降低学生所受的伤害，因此2011年与老师们研发「多功能防灾头套」，学生平常能放在椅子上当靠垫，午休时当成趴睡使用的枕头，拉开就成水中救生圈，发生地震时，就能第一时间戴起头套往外逃生，防止掉落物品伤及头部，增加逃生与存活机会，同时也提升校园师生防灾自救能力。

这项「多功能防灾头套」创新设计，让外界看见黄龙泉用心防灾教育的推动，多次获颁教育部「防灾校园网路建置与实验计划」金奖；六龟国小曾于2016年荣获国家防灾日各级学校及幼儿园地震避难掩护演练绩优学校，当时黄龙泉接受行政院长表扬，他曾说获奖是他推动防灾教育与教职生涯最大的鼓励。

面对台湾时有风灾与地震等天然灾害，黄龙泉总是不断透过机会，提醒师生应有应变防灾技能，平日就应建立学生防灾思维，养成面对地震灾难从容不迫的精神，尤其自救救人的技能，更应透过教育从小扎根，从学校推广到家庭、社区与民众，做好全面防灾准备。