用AI設計低噪音、好移動的鼓 台南長興國小展現「鼓意新創藝」

鼓术是台南市长兴国小特色课程，师生结合AI科技，设计理想的好鼓。记者郑惠仁／翻摄

台南市长兴国小从二年级起就让学生接触鼓术，已成特色课程，并且因应AI科技的发展，让学生借由找问题，利用AI设计心中理想的鼓，刚落幕的台湾教育科展，师生就到世贸演示「鼓意新创艺」PBL课程教学，展现创意的学习模式。接下来要设计鼓的小模型，目标是实体的呈现。

魏文南说，鼓术是该校特色课程，而学校的鼓术队参加各项竞赛也都有优异成绩，因应AI时代的来临，此课程也接合AI，培养学生发现问题与解决问题的能力。课程中学生先由老师导学及自学，已深入了解传统的鼓艺文化，接着去发现生活中与「鼓」相关的问题，学生找出晚上灯光不足，但鼓很大，移动不方便，以及鼓架因素使得轮子太小问题，还有鼓声的噪音问题，会影响紧邻住户，如何降低。

学生找出问题后，提出创新解决方案，利用AI影像产生器，根据讨论结果设计出全新的鼓类产品设计图，展现出结合艺术创意与科技的学习成果。这次台湾教育科展，师生就演示学习成果。

学生何品彦表示，AI真的很厉害，帮他把我脑海中的想法变成了设计图，可以更直观地看到他的想法是怎么实现的。学生黄品祯也分享，「这样的学习方式让我知道，未来我也可以把科技和文化结合，创造出更多有趣的东西。」

魏文南说，这场跨领域的学习活动让长兴国小的学生们体会到，科技不仅是未来的趋势，它也能够与传统文化相辉映，创造出更多可能性。师生也正努力，结合乐高，把理想中的鼓变成模型，进而成为实体；并努力透过AI，设计自动鼓，不用带鼓到学校，透过萤幕自动鼓训练，就可以培养音感度。

鼓术是台南市长兴国小特色课程，师生结合AI科技，设计理想的好鼓。记者郑惠仁／翻摄