鱼塭、水稻田恼人水藻 桥头国中生转化造纸原料 夺全国科展第一

全国第63届中小学科学展竞赛，高雄市桥头国中学生林佩妤将鱼塭，水稻田农夫恼人水藻造纸，勇夺全国科展国中组生活应用科学第一。（高雄市教育局提供／林雅惠传真）

高雄市今年有35件作品参赛，其中有30件作品获得33个奖项，成绩相当亮眼。（高雄市教育局提供／林雅惠传真）

全国第63届中小学科学展竞赛，高雄市桥头国中学生林佩妤将鱼塭，水稻田农夫恼人水藻造纸，勇夺全国科展国中组生活应用科学第一，高雄市这次参赛，共有30件作品获奖，荣获全国科展全国县市团队第3名。

将鱼塭，水稻田农夫最恼人的水藻做成纸张，能大幅降低森林砍伐，解决藻类对农民的困扰，促进环境保护与永续，桥头国中学生林姵妤以「藻纸如此，何必砍树～探讨利用三种丝状藻造纸效果之比较」，夺得全国第63届中小学科学展览会国中组生活应用科学第1名。

全国第63届中小学科学展览会于昨日在基隆表演艺术中心举行颁奖典礼，高雄市今年有35件作品参赛，其中有30件作品获得33个奖项，成绩相当亮眼，共有3件作品获得第一名、3件作品获得第2名、第3名5件、佳作8件、探究精神奖5件、团体合作奖1件、民间机构奖8件。

其中荣获各组第1名共有3件作品，分别为桥头国中林姵妤同学作品「藻纸如此，何必砍树～探讨利用三种丝状藻造纸效果之比较」获得国中组生活与应用科学科第1名，作品主要是采集在鱼塭、水稻田与水沟中，以自然生长却常造成农民与水产殖养业困扰的3种丝状藻类造纸，学生历经多次失败，终于验证能制作纸张，除大幅降低制作纸张成本，重要的是减少砍伐树木，解决农人最恼人的水藻，降低造纸对环境的影响，研究作品极具环保效益与前瞻性，获得全体评审青睐，在众多参赛作品中夺下第1名。

另高雄女中学生黄致颖研究的「金目鲈加工副产物水解后胜肽之抗发炎能力分析」作品也荣获高中组农业与食品科学科第1名；研究从渔业加工废弃物的回收再利用发想，萃取台湾大宗养殖鱼种金目鲈的加工废弃物，探究是否有抗发炎能力，以促进SDGS中循环经济的发展。研究从生活中发想，具有减少废弃物，并增加利用价值的结果，研究过程严谨仔细，且深具未来发展前景。

高师大附中国小部5年级吴佳瑾、四维国小5年级邓岩淓的作品「穿梭2D与3D~数形合一解构嵌合立方体之研究」获得国小组数学科第1名；作品利用积木方块建构嵌合立方体，从游戏出发，将形转换为数，用数值解决几何问题，穿梭2D与3D，经过多次研究获得突破，最终找到建构嵌合立方体的方法，除了是崭新亮眼的研究，有趣的是应用研究结果研发益智游戏组，十分好玩烧脑又实用。

高雄市深耕科学教育多年，全国科展为感谢指导教师，于繁忙教学工作中，投注心力指导学生深耕科学教育研究，特别颁发表扬全国科展优良指导教师，高雄市老师分别有高师大附中国小部欧志昌、阳明国中侯依玲、三民国中柯翠菱、福山国中郑士鸿与中山工商杨镇泽获奖表扬。

教育局长谢文斌说，高雄市今年荣获全国科展县市团体奖第3名，肯定高雄市扎根科学教育的努力，尤其致力推动各项竞赛活动与深耕科学教育，激发学生潜能与创意，未来将持续精进科学素养，落实科学普及教育。

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