朱暖英：推展心智图学习法 让学生不怕学习

台中市品格教育协会5日于万和国中举办「翻转学习力：心智图法公益课程」，透过心智图学习方法，从学生自己熟悉视角认识新的知识概念。（市议员朱暖英提供／陈世宗台中传真）

市议员朱暖英（左三）说，她希望可透过公益课程，让南屯在地的学子，认识心智图法的学习方式，从找到适合自己的学习方法出发。（市议员朱暖英提供／陈世宗台中传真）

鉴于学习挫折感常影响学生学习动力，台中市品格教育协会理事长、市议员朱暖英趁着新学期开始，5日于万和国中举办「翻转学习力‧心智图法公益课程」，透过心智图学习方法，协助同学在面对学习困境时，能够认识「有方法就不会怕」的学习观念，将课本知识深化成自己能懂也能用的知识。

朱暖英指出，台湾历经多次教育改革后，为满足培养未来国家栋梁能拥有接轨国际能力的诉求；教材内容越加多元丰富，要求学子吸收教材份量也越加沉重。并非每位同学都能及时跟上进度，消化海量般的知识，更谈不上要让学子们还有余力将知识用在生活，培养出学以致用的能力。

朱暖英说，学生若因学习挫折感，萌生老是学不会的念头，长期下来求学意识消磨殆尽。她希望可透过公益课程，让南屯在地的学子，认识心智图法的学习方式；从找到适合自己的学习方法出发，进一步创造翻转自我学习力的契机，透过由自我产生的学习力与思考力，打破知识消化不良的困境。

参与活动课程有学生和家长近600名，讲师吴鸿松说明完心智图法的操作方式后，与会大小朋友，分组按照自己的学习概念，拿起画笔开始勾勒，属于自己分组团队的心智图画作；作画过程中，同学纷纷主动表达对主题概念的看法与样貌。

朱暖英强调，心智图法的学习特色，并不同于一般上课的方式；心智图法老师，主要在协助学生进行自我思考与学习；知识的认知建立并非一直是由老师单方面给予；更重要的是，让学生从自己本来就懂的知识概念，加以延伸吸收新的知识。从学生自己熟悉的视角，来认识新的知识概念。