“这道题专门留给你的，0.0520的有效数字是什么？”她皱着眉头叫睡眼朦胧的他起来回答问题。
“520。”他飞快地回答了。
她忽然发现这个句子的歧义，脸有些红，“你不是不知道吗······”
“我爱你，我怎么可能不知道。”
“你······”
“老师，我知道你也爱我的，你不说我也懂。”
（本章完）
“这道题专门留给你的，0.0520的有效数字是什么？”她皱着眉头叫睡眼朦胧的他起来回答问题。
“520。”他飞快地回答了。
她忽然发现这个句子的歧义，脸有些红，“你不是不知道吗······”
“我爱你，我怎么可能不知道。”
“你······”
“老师，我知道你也爱我的，你不说我也懂。”
（本章完）