何志远抬眉寻声望去，只见三十多岁，身高一眯八几的韩老师走了过来。
“你是谁？怎么打学生？”
韩老师沉声问道，“请你给我一个解释。”
“你是这个学校的老师？你叫什么名字？”
何志远松开手问道，“他是你的学生？”
“是的，不错我叫韩军！”
韩军沉着脸说，“怎么回事，你怎么跟学生动起手来了？”
接着对刘海涛喝道，“你给我站好了，不许动。”
何志远深呼吸了一下，是自己的情绪尽量平缓下来，然后，讲述了事情的经过。
“哦！对不起！”
韩军听了何志远的解释后，叹息道，“唉！这个学生，打架已经是家常便饭，家长都叫过好几次了！”
突然猛地一声喊道，“刘海涛，你给我过来，给这位先生和女士道歉！”
刘海涛听到韩军的话，慢慢吞吞地走了过来，不情不愿的说了声“对不起。”
“滚！到我办公室等我！一天到晚的混吃等死！”
韩军恨其不争气的骂道，“等会，看我怎么教训你！”
“韩老师，你是刘海涛的老师，他这个样子，你为什么不多加教育？”
何志远沉声问道。
“唉！没法子，他班主任都不管他了！要不是看他篮球打得好！”
韩军无奈地说，“我也不会替他求情了！早被开除了！”
“这样下去，迟早要犯错、蹲牢的！”
何志远忧虑道，“你们学校像这样的情况，多不多？”
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“唉！怎么说呢！我们是职业高中，上完学都走上社会了！”
韩军无奈的说道，“学生管教真的很难！”
“哼哼！是嘛？”
何志远冷笑了两声，说道，“这么说，遇到这样情况，你们学校就听之任之，不闻不问了吗？”
韩军刚准备回答，突然想到什么似的，疑惑地问：“你谁啊？好像问得有点多了吧？”
说着，转身准备离去。
“我是谁不要紧！”
何志远笑道说，“韩老师，你们学校开设的课程，可有相关的操作设备或实验基地？”
“这位先生，这不是我所能过问的事了！”
韩军推托说，“我们校长办公室在三楼最东面，你还是直接去问他吧！再见！”
说着，转身向办公室走去。
看着韩军甩手而去，何志远看着王苏婷说：
“王秘书，走，我们去拜访一下校长吧！”
“嗯！好的何局长！”
王苏婷调笑道，“等一下，徐培校长要是知道，你差点被他的学生期侮，会作何感想！”
“我想徐校长，一定会觉得开心吧！”
何志远也调侃说，“估计有史以来，我是第一个要被学生揍的局长了！哈哈！”
两人闲聊着，来到了校长室，见门半掩着，何志远敲了敲门，直接走进去。
“嗯！你是谁？有什么事吗？”
徐培沉声问道，“谁同意你进来的？如果是来推销产品的，请立即给我出去！
“王秘书，徐校长不欢迎我们啊！”
何志远转头看向王苏婷，直接无视徐培。
毕竟跟了何志远也有两三天了，至少知道何志远,有时不按常理出牌。
“呵呵！徐校长好大的官威啊！”
王苏婷戏谑道，“你的办公室，如果何局长都不能进，请问什么样的人，才有资格进呢？”
听了王苏婷的话，这才丢下手中的鼠标，抬起头来，疑惑地问道：
“你刚刚说，他是谁？”
王苏婷看着徐培疑惑的样子，又重复了一遍。
徐培看着年轻的何志远，惊得呆如木鸡，一时不知所措。
“怎么了？徐校长，不请我们做一做吗？”
王苏婷看着发愣的徐培，提醒道说，“还是怀疑我们的身份？”
徐培当让知道，教育局新来的局长的名字，但是看到何志远这么年轻，还是被震惊到了！
“对不起！失礼了，请坐请坐！”
缓过神来的徐培，赶紧陪着笑脸打着招呼，一边忙着泡茶。
“徐校长，真是好雅致啊！”
何志远沉声说道，“上班时间也不忘炒股啊！”
徐培一听，将茶杯递到何志远面前，讪讪的说：
“何局长，让我关了吧！弄着玩的，是我不对！”
说着，就要关掉电脑。
“徐校长，不必了！万一损失了，可都是辛苦钱！”
何志远冷声说道，“不过，上班时间还是不要碰的好！”
“是是！何局长，不会不会有下次了！”
徐培急得语气结巴地说。
“徐校长，你们学校有几个班？”
何志远沉声问道，“都教些什么内容？”
“何局长！我校有十八个班。”
徐培小心的说道，“科目有铆工、焊工、车工、电脑等十几个科目。”
“哪，学生们是学习理论还是实际操作？”
何志远疑惑地问道，“实际操作的场地又在哪里？”
面对何志远一着不让，环环相扣的问话，徐培脸上已经是布满细密的汗珠。
“何局长，大部分时间，学生以学习为主，一学期出去一次，到实验基地学习一个星期。”徐培说着，还用手擦了一下汗水。
“哦！你们学校创办几年了？有多少学生分配出去了？”
何志远喝了口茶，又问道，“实验基地在哪里？”
“学校创办至今已有十年了！毕业有近三千学生了！”
徐培有问必答的说道，“实验基地都是跟工厂合作的，没有自己的实验基地。”
“哦！是这样！学生的素质和能力，招收厂家还满意吗？”
何志远蹙眉问道，“有没有收到用人单位的反馈意见？”
“目前还没有，特别是即将毕业的电脑班学生，现在都已经被很多单位签订了用工合同！”
徐培如实汇报着。
“呵呵！是嘛！这么说，学校是有微机房了！”
何志远笑着说道，“能否带我参观一下！”
“何局长！微机房只有一个，而且是只有三十台电脑！”
徐培吁了一口气说道，“请跟我来！”
在徐培的引导下，来到电脑房，只见，学生坐在电脑前，一丝不苟的在操作，屏幕上的文字已经有很多了。
“这是学的打字和文档排版、布局！”
电脑老师走过来解释道。
“嗯！不错！字打得还挺快的！排版也不错！”
何志远满意地说，“是学的五笔还是拼音？”