文科班的班主任魏晓琳是个刚分到学校不久的新老师，她个子不高，皮肤白白的，圆圆的脸，戴着一副浅黄色塑料边框眼镜，文静中似有几分柔弱。?:efefd
班上女生比男生多，再加之班主任年龄不大，又是女性，整个班上似乎充斥着一股阴柔之气。
班上三分之一的那些男生，自认为成绩一般，大多抱着混时间和侥幸的态度，来到文科班就读的。
倒是那些女生，态度积极，学习刻苦，整天不是叽里呱啦在读英语，就是在默记那些政治、地理和历史方面的概念和名称。
班上气氛很是压抑和沉闷，缺乏以前班上那种活跃的氛围。
祈冰每次上课都是无精打采，那些政治概念，地理名称和历史事件，还有英语单词，都如拦路虎一般，挡在祈冰面前。
这天，魏老师公布了班委会成员名单，祈冰又被选为宣传委员。
魏老师谈到班上气氛不活跃，希望班委会成立后，能够带动大家，创造一个轻松、融洽和上进的学习环境。特别嘱咐祈冰办好宣传黑板报，发动大家多写稿，互相交流学习方法，多提教学意见，不断提高教学质量，和老师一起共同迎接高考的到来。
刘莎莎跟祈冰开玩笑说：“看来你这宣传委员是要从头当到尾了。呵呵。”
祈冰无奈地说：“眼下学习这么紧张，还要搞什么黑板报啊，尽搞些形式上的东西。”
刘莎莎也持相同看法：“是啊，你别看魏老师年轻，看来文革遗风犹存啊。”
祈冰虽然内心里不太赞同魏老师这种造势做法，表面上还是按照要求出刊。
班上有个叫王一平的男同学，平素上课吊儿郎当，老师上课，他在底下讲话，搞些小动作，喜欢闹堂，很让老师厌烦。对于新来的魏老师，他更是不放在眼里。魏老师是政治课老师，她在讲课时，王一平不是睡觉就是讲话，有时还打断她的讲课，提一些奇奇怪怪的问题，让她回答。
魏老师开始的时候还比较克制，一般要他注意一下，不要影响老师讲课。看到魏老师把他没辙，他更是来劲了。
这个王一平是铁路里的学生，家住通德里，离学校也不远。通过一段时间观察，祈冰发现王一平并不坏，只是喜欢过过嘴瘾，抬抬杠。王一平最大的特征就是那双像水泡鱼的眼睛，眼睛鼓鼓的，像是要掉下来一样。
祈冰见过能嘴的，但没见过他这么能嘴的人。他那两片薄嘴唇，快速开合，一天不知蹦出多少唾沫。祈冰觉得这张嘴长在他脸上，完全用在说话上面了。祈冰甚至觉得他是因为能嘴，方来文科班进一步“深造”的。
魏老师每每见他捣乱，都是一句相同的话：王一平，你能不能安静点呢。
他不仅嘴老师，同学更不会放过。祈冰办的黑板报，他瞧见后说了一句：“这谁的办的刊啊画得也不好，字也写的歪歪扭扭，倒不如我呢。”见无人理他，他更来劲了。“这刊啊，不能这么办。首先得用名言名句，显出你的水平来。然后呢，你得用上一些典故啊、事例啊，这样才好看。你像这样的，什么都没有，就几个跟报摘一样的东西，谁看啊浪费表情。”
祈冰憋不住，还了他一句：“有本事，你来啊。光说有什么用。”
他倒好，不慌不忙，不急不躁，回道：“我是想来啊，谁叫我了呀，是吧。跟你说，你这事，我还瞧不上呢。要我来，八台大轿抬我来，我还不一定来呢。”
祈冰气得脸色发青，拳头捏得嘎嘎响，人家动嘴，又奈何不了他。
刘莎莎向祈冰使眼色，意思是不要理他这种人。
班上同学，都不愿意搭理他。你越不搭理他他越会来事。只要他想讲话，你就跑不脱，他像跟你是老熟人一样，不停地跟你叨咕，搞得你耳朵都要生茧子了。如果你借机跑开，他就没辙了。
在课堂上，不是老师在上课，而是他在讲课。老师在台上讲，他在台下不停找四周同学讲，人家不理他，他就开始挑老师的毛病。
有次上历史课，老师在讲到孟子时，提到“劳心者治人，劳力者治于人”是社会分工的不同，是平等的关系。他却不同意老师的说法，在底下插嘴说不对，不是平等的关系，应该是领导被领导的关系，脑力劳动者天生就是管人的，体力劳动者天生就是被管的。老师跟他唇枪舌剑，几个回合下来，老师懒得理他了，说他胡搅蛮缠，歪曲狡辩。
在放学回家的路上，柳箐还记着刚才的“辩论#039;，于是说道：“这个王小平啊，真是个打不湿揪不干的抹布啊，哪来那么多歪理学说，硬是把个老师说得一愣一愣的。”
刘莎莎却说：“你莫小看这个王小平，好像是能嘴，但这个家伙会动脑筋，不管动得对不对，总比那些死读书的，也包括我们，要活泛得多。”
祈冰却持反对意见：“哪里是动脑筋啊，完全是瞎抬杠。他要不说话，嘴巴都会闭臭。”
“要是在文革期间，他这号人肯定会被打成右派。像这样口无遮拦，信马由缰早就改造去了。我也搞不懂他这么喜欢说话，这么喜欢表达意见。依我看哪，他家的话全让他一个人说完了。”
“现在改革开放了，言论自由嘛。他碰到好时候了呗。呵呵。”柳箐笑道。
“这话你说的有点道理。现在是不像以前了。说话不需那么多虑，那么谨慎。国家都开放了，何况人乎更何况一个小小的高中生乎”祈冰发出这样的感叹。
“什么乎啊乎啊的，又在装斯文，这就是三十年河西三十年河东哦。不过，我的直觉告诉我，这个王一平是不是还有什么事情影响他呢，别人都不像他这样，他是否还有什么特殊的经历呢我们要透过现象看本质。”刘莎莎说道。
“等等，我想起一个人，他可以帮我们打听一下王一平的情况。”柳箐突然说道。
“谁啊”他们不约而同地问。
“徐大鹏。”
“对，这个徐大鹏肯定知道。那我明天找个机会问问他。”祈冰说道。
第二天祈冰找到徐大鹏，问询王一平的情况。
徐大鹏诧异地问：“王一平在你们班上”
“是啊。”
“呵呵，这个王一平啊，原来和我一个学校的，不在一个班。他的情况我还是知道一点的。你想了解他什么呢”徐大鹏问道。
“这个王一平啊，老师和同学都烦他。他太爱讲话了，太爱发表意见了。有时闹堂，搅得老师上不好课呢。”
“这个啊，呵呵。我告诉你吧，他有个外号，你知道不”
“我哪知道呢。”
“告诉你吧，人送外号：王疯子。他是人来疯，人越多他越爱生事，特爱讲话。之所以这样呢，是因为他的爸爸妈妈以前都是一个科研机构的技术人员，爸爸妈妈被打成右派，下放到牛棚劳动，妈妈当时怀着她妹妹，他的妹妹就是一个冬天在牛棚里生下来的，出生时由于受到损伤，妹妹生下来后就不会说话，也听不见声音，他爸爸从此变得沉默寡言的。家里几乎没人说话，他成天就跟自己说话，嘴里经常念念有词，别人以为他精神有点问题。不知他是为了发泄呢，还是真有点病态了，他总是喜欢找人讲话，见人就熟，毫无芥蒂。”
“哦，是这样啊，怪不得呢。说起来还蛮可怜的。他老是这样子也蛮惹人嫌啊。”
徐大鹏小声告诉祈冰：“有个办法可以治他，百发百中。”
“什么办法呢”
“他要是乱讲话，你就打哑语，他马上就不说话了，还会生气走开。”
“这样不好吧拿这个哑语。。。。。。他妹妹是聋哑人的缘故吧，他才有所忌讳和生气的吧。我觉得不好，不能用这个办法。”祈冰坚决地说道。
“那我就爱莫能助了，我也只能告诉你这些了。自己去琢磨吧。”徐大鹏说着走开了。
祈冰把这个情况告诉了刘莎莎和柳箐。她们觉得很惊讶，也很同情这个王一平了。
祈冰提议把这个事情告诉魏老师，让她了解一下情况，知道这个王一平背后的真实故事，也许会拿出一些办法来的。
魏老师知道后，若有所思地说：“一开始呢，我也是觉得王一平的情况不太正常，也是在琢磨如何解决这个问题。本来是想召开班委会，大家议一议，谈一谈，集思广益，看如何解决王一平屡屡闹堂的问题。你现在主动摸到一些情况，有助于我们想想办法来帮助王一平改掉身上的这些坏毛病。你刚才说的那个打哑语的办法是绝对不能用的，这样会刺激他，只会起到相反的作用。欲速则不达。这样吧，明天放学后，你通知几个班委留下来一起开个会，大家在一起商议一下，看看如何解决这个问题。”
“好的。”
班委会如期召开了。会上班委们对王一平的闹堂，纷纷进行了痛斥和反对。
这件事只有魏老师和祈冰心里有数，先让班委们发发牢骚，排排怨气。
大家说完后，魏老师这才接过话题说道：“关于王一平最近闹堂的事情，大家刚才说了很多，也表示了强烈的不满。这点我非常理解大家。凡事都有前因后果，看事情呢，不要只看表面，要学会透过现象或假象看清事实的实质。刚开始呢，我也把王一平没有办法，一时苦苦在寻找对策。这件事呢，咱们班祈冰已经从侧面进行了了解，发现一些让人惊讶的事情。”随后，魏老师把王一平家里发生的事情简单跟班委们说了一下。
大家听后，表情惊讶不已。
魏老师接着说道：“情况大家了解了，我想大家不会再那么情绪激动了。至于用何办法帮助王一平呢打哑语不能用的，其他办法我们得商议商议。”
大家你看我，我看你，一时难以想出好的办法来。
“我有个提议，看能不能有用”祈冰说道。
“那你说说看。我们一起斟酌一下。”
“十一国庆节要到了，学校不是要搞文艺活动吗我提议让王一平代表我们文科班演一个节目。节目形式内容，由他自己考虑。”祈冰说。
“这是个好办法啊，这不是可以鼓励他在大家面前充分展示他的表演欲吗”一个班委说。”
“也说不定啊，他要是不去呢”有班委担心。
魏老师说道：“这个办法可以试试。这样吧，先让文艺委员去他那里摸个底，看他有没有意见。不行的话，我再去找他谈谈，尽量鼓励他参加。”
办法确定后，文艺委员找了王一平，王一平却表示没有兴趣，不愿参加。
魏老师知道情况后，随即找到王一平谈话。
“王一平啊，这次文艺演出，班上决定让你参加，你为何拒绝呢”
“干嘛要我去呢，我又没有文艺细胞呢。岂不是要出我们班的丑。”
“谁说你没有文艺细胞你就有呢。我觉得你适合搞个诗朗诵或者快板书之类的节目。”
“咦，魏老师，你怎么知道我会快板书呢”
魏老师心里暗喜，心想我哪知道呢，我只是这么一说，他倒认了。见他这么说，魏老师趁热打铁地说道：“你的本事谁不知道啊。我们班就你有文艺细胞。搞个快板书怎么样”
王一平快速眨了眨那双鼓鼓的眼睛，不太有把握地说：“这个嘛，时间丢长了，怕一时捡不起来。”
魏老师马上鼓励道：“你行的，还有几天呢。你一定可以的，赶紧准备，有什么要求，可以跟我说说。”
王一平想了想：“那好吧，我就试试。我想表演那个奇袭白虎团的段子，这个把握大一些，以前在小学的时候演出过的。您看如何”
魏老师非常高兴：“好啊好啊，就这个啊，定了啊，我帮你去报名了，你好好准备哦。”
这让魏老师很兴奋，没想到王一平这么轻松地答应了。
班委们听说后，也很高兴，事情总算有了转机，再看下步如何解决王一平闹堂的问题了。
接了演出任务后，王一平一门心思投入到快板书的练习之中了。课堂上没见他再插嘴和说话，总看见他埋着头在那里沉思。
过了几天，国庆演出拉开了序幕。学校操场坐得满满的，四处彩旗飘飘，舞台上布置一新，一派节日的气象。
王一平的节目安排在中间。轮到他表演时，只见他脸施淡妆，头发光亮，上穿一件长袖白衬衣，下穿一条蓝色长裤，足蹬一双白色球鞋，显得异常光鲜和洒脱，与平日相比，完全判如两人。
他不慌不忙站定之后，先向大家行了个礼，底下随即响起热烈的掌声和欢呼声，文科班此时声音是最大的了。他先打起大板，打了一阵，玩了几个花样，再辅以节板的打击，整个会场的人被他这阵势吸引住了。
随后他开始了快板书的演唱：“一九五三年，美帝的和谈阴谋被揭穿，他要疯狂北窜霸占全朝鲜。这是七月中旬的一个夜晚，阴云笼罩安平山。。。。。。”
大家全被他带到情节的描述中，一个个瞪大了眼睛。
“这正是，志愿军化妆入敌穴，我们机智勇敢的侦察员。领队的是侦察排长严伟才，二十多岁是个党员，他身材魁梧大高个儿，侦查工作特别有经验，今天他带领着六个侦察员，七个人组成了一个尖刀班，有小徐小李金大勇，还有老张小包韩大年，任务是中朝军民并肩来作战，拂晓前要奇袭白虎团。。。。。。”
“七英雄巧过哨卡上了高山。在路上巧遇崔大嫂，舍死忘生来支援，崔大嫂引路走得快，转眼间英雄们来到了伪团部的山洞前。那伪团部里正在开宴会，为向北窜犯把杯干，干，干，ok.这些小子刚要扬脖把酒灌，就听的哗啦一大块玻璃被打碎，闯进来我们英雄侦察员，噌，严排长持枪就在桌上站，哧啦把白虎团旗扯下踩在脚边，面对着这群狗豺狼，千钧怒气冲霄汉，呵，这一下伪团部里边炸了窝了，狼嚎鬼叫胡乱钻那美国顾问想到里屋发电报，一看那发报机器全冒烟了，他垂死挣扎要开枪，啪，严排长一枪打中他的手腕。这机甲团长一回头，梆韩大年用手榴弹把他脑盖给砸烂了，白虎团长一看事不好，撒腿就往门外端，严排长刷的一下跟出去，在这时候，那伪团部里吱哇乱叫成猪圈了，什么美国顾问胡高参，吓得就往桌下钻，一下把桌子给顶反了，连汤带菜扣一脸，烫得嗷嗷乱叫唤，在这时候我们大部队开始总攻击，白虎团全部进了包围圈，尖刀班配合大部队，干净彻底把敌歼，这就是中朝军民并肩来作战，胜利奇袭白虎团。”
王一平的演出获得圆满成功，大家报以热烈的掌声。
事后，魏老师单独跟他谈了话。一是祝贺他演出成功，为班级争得了荣誉；二是告诉他为何要他代表班级的缘由；三是希望他以后要尊重老师尊重同学，不要在扰乱课堂，随意讲话。就像他在台上演出，老师和同学尊重他一样。
王一平听完魏老师发自肺腑的谈话，心里很感动，很内疚，表示以后一定改，一定尊重老师尊重同学，好好准备应试学习，顺利参加高考。
自此以后，王一平像变了个人一样，在学校里不再闹堂，不再喧哗，不再插话了。