第二百零四章 兴趣爱好和天赋

当李易看到了自己的高考成绩时,他就有了一个更大的梦想。感觉自己可能会是全省状元。如果李易是全省状元,那他可就牛逼到家了。这全省高考状元的奖励可是很丰厚的。

当李易看到自己的高考分数时,他完全是懵逼了。虽然他知道自己这一次的高考成绩肯定是非常好。但这个718分还是远远超出了他的意料。

毕竟,高考成绩能够超过六百分的都是学霸,能够超过七百分的,那就算是学神了。只要高考成绩能够超过七百分。就算不是全省状元,也肯定是前三甲。

李易很清楚,他这七百一十八分意味着什么。意味着他很有可能就是全省第一名。毕竟,高考成绩能够考过七百分的,在一个省来说,都是凤毛麟角的存在。

‘我真的考出了惊人的成绩,我要创造青阳市高考成绩的历史了。’李易看着自己手机上面的高考分数,他完全处于一种极度的兴奋之中。

可李易知道,现在到了自己可以装逼的时候了。越是考的好,就越是要好好装一回逼。

现在李易坐在沙发上,看着手机上面的成绩,心里是乐开了花。突然,有一个如花似玉的身影出现在了李易面前。他当时就是一愣。还想难道是老妈回来了。可没有一点动静,门又没有响,老妈怎么会回来呢!

‘李易,是不是到了该请客的时候了。’一个温柔甜美的声音,传入李易的脑海之中。

李易抬头一看,竟然是系统老师婀娜多姿地站在李易面前。让他禁不住就定睛欣赏了一会。

‘你小子,看什么呢!不认识我了。’系统老师瞪了李易一眼娇嗔道。

‘不是,我没有叫你,你怎么就出来了。’李易一脸不解地看着系统老师北问道。

‘哼,你不叫我,我就不能出来了吗!我是系统老师,难道要听你指挥呀!’系统老师用教训的口气看着李易说道。

李易听了,只好是叹了一口气说,‘算了,我有了系统,也就成了系统的奴隶了。’

‘哈哈!李易你这是什么意思,你要是不想要这个系统的话,我可以马上把它卸载了。’系统老师又瞪李易说道。

‘别着,我没有了系统我怎么当学霸,我还怎么发财呢!’李易知道,系统对自己的重要,他现在是一刻也离不开自己的系统。

‘知道就好,不要说这样的话,你要是不愿意当我的奴隶,我马上就让你自由。’系统老师又看着李易,露出一副睥睨一切的笑容。

‘谢谢系统老师,我这一次高考之所以能够取得这样好的成绩,全都是老师的帮忙。’李易只能对系统老师再一次说了声谢谢。

‘哈哈,这还差不多,那你什么时候准备请我吃饭。’系统老师看着李易说道。

‘今天晚上吧!我们到外面的大酒店里面,我请你吃饭。只是你会吃吗!你只是一个虚拟的影像,你怎么会吃饭。’

李易感觉,系统老师只是一个虚拟的全真影像,她是无论如何也不可能会吃饭的。

‘是吗!那到晚上我就让你看看我这个系统老师是如何吃饭的。’系统老师用神秘的笑容看着李易说道。

‘行,那晚上我们到外面去吃饭。’李易也有些好奇,就想要看看这个虚拟的影像是如何把饭吃到肚子里面去的。

‘那好,晚上见。’系统老师说完,一转眼就消失不见了。

李易看着系统老师消失不见的地方,他的心里感觉有些失落。毕竟,这么长时间了,李易和这个系统老师也算是朝夕相处了。虽然系统老师只是一个虚拟的影像,可也让李易很有感情。一天看不到她,就感觉是有些失落。

不过,眼前对于李易来说,最重的不是自己和系统老师的关系,而他高考考了718分的事情。

李易知道,这个718分就是一颗定时炸弹,随时就可以爆炸的。到底能把他的现实生活炸成什么样,他自己也不知道。

‘我不能激动,我要冷静。不就是718分吗!这算什么,在中国高考的历史上,不还有人考满分吗!虽然这样的传说是不一定是真的,可是考730多分的事情,应该是真实的。’

李易激动了一会,再一想那些在高考历史上创造了神话的学生,他就又感觉这718分又算不了什么了。毕竟,高考成绩就是这样,到底考的好不好。要看你高考放在什么样的范围内去比了。你要是放在一个小县城去比,那考六百多分,都已经是不多了。可能也就有几十个人。可是要是放到一个大城市的话,差不多就得有上千人了。可要是放到全省的话,那可就可能有上万人了。

在一个小县城,就算有人可能考过六百分,但不大可能有人考过七百分。可是放到全省的话,那就可能有人能够考过七百分。

孩子们的学习就是这样,什么样的孩子算是学习好的孩子。什么样的孩子算是学习差的孩子,这要看你是怎么去比的。在一个班上的前十名都是学习好的孩子。可是把这些前十名放到全校去的话,那可能就是一百多名的水平了。

全校前十名,那肯定是非常好了。可要是放到全市的话,这某一个学校的前十名,可能也就是全市的好几百名。

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所以说,这学习好与不好,都是一个相对的概念。就象是说某一个姑娘长的多漂亮一样,那不也是一个相对的概念。一个姑娘长到什么样的程度算是美女,这根本就没有一个明确的标准吗!完全是一种个人的感觉。我们见到一个年轻女孩,就喊她美女。那只不过是一种尊称罢了。她到底算不算美女,那谁有能给一个正确的评判标准。

我们家长对于孩子们的学习也是这样,不要总是拿自己的孩子跟那些比自己的孩子学习好的孩子去比。总是感觉自己的孩子不如人家的。你说这样比又有什么意思。俗话说,天外有天,人外有人。强中更有强中手。要是光这样去比,那就没有学习好的孩子了,全部都是学习不好的孩子。因为不管你学习多好,总有人比你学习更好。

反过来说也是一样,要是这样比的话,就全部是学习差的孩子。因为你不管学习多差,总还有比你学习更差的孩子。没有最差只有更差。到底谁是学习最差的孩子,谁又能说清楚。

没有最美,只有更美。没有最好,只有更好。对待孩子们的学习,一定要用辩证的眼光来看待这些问题。一定要用比上不足,比下有余的心态来看待孩子的成绩。

只有这样,我们才能在孩子考出好成绩的时候,并不会特别的骄傲,在孩子考不好的时候,我们也没有必要过于的生气。毕竟,一切都是正常的。

学习就是这样,到底怎么样才能学习好。这是一个谁也无法说清楚的问题。难道说是天赋吗!是不是有了天赋,不须要努力就可以学习好了。显然不是,再有天赋的孩子,他也须要努力,要是不努力的话,他也学习不好。

那是不是说,只要努力就一定能够学习好吗!显然也不是。有称非常努力的孩子,他们学习并不怎么样。相反一些并不怎么努力的孩子,他们的学习成绩却是非常的拔尖。

可以毫不夸张地说,能够考上清华北大的学生,绝对不是平时最努力的学生。但我们必须得说,能够考上清华北大的学生,肯定是非常有天赋的学生。

这一切到底是因为什么呢!为什么学习好的孩子并不须要非常的努力。而非常努力的孩子又不定能够学习好。这里面的本质原因在哪里,谁又能够说清楚呢!

不要说,我们无法解答天赋与努力那个更重要的问题。就仅仅是天赋这一个问题,我们又谁能说清楚。

要说天赋,那应该就是与生俱来的,然后就是一成不变了。一个孩子从小学习怎么样,然后长大后还是学习怎么样。应该说差不多都是这样。

那些学习好的孩子,他们从小学开始就是学习好。然后一直到高中都是学习好。那些学习差的孩子,从小学就学习不好,一直到高中仍然是学习不好。

要是从这一个情况来看,那这些学习差的孩子,就是没有学习天赋,他们因为没有天赋,所以说,他们一直都学习不好。

可这是一个真理吗?适应于所有孩子的学习情况吗?是一个放之天下皆准的真理吗?显然也不是这样。

有一些小学时学习不怎么样的学生,可是到了中学后,就是会学习越来越好。从普通的学生,一跃成为优秀的学生。这又是因为什么,难道说,他小学的时候不知道努力,然后长大了就知道努力了。

显然这也是一个无法解释的事情。如果说是因为他长大了,知道努力了,才学习好的话。那小孩子们上小学时,他肯定是不懂事的,他肯定是比较贪玩的。

既然是这样的话,那小学时,就不应该有学习好的孩子。毕竟,所有的孩子都是一样的,在十二岁之前,他们几乎是不开化的。是完全处于一种幼稚状态,他们根本不会想学习对自己有多重要,更不会想,学习好能考上好大学,将来自己可能有一份好工作。

小孩子们对于学习的事情,肯定是纯粹的兴趣。他是因为对学习有了兴趣,才可能学习比较好的。他要是对学习一点兴趣都没有,那他怎么可能学习好。

可就算是这样解释,也不一定能够把现实中一些学习情况千变万化的事情解释明白。

这是因为,你根本无法来解释一些学习好的孩子,他们是如何学习好的。如果说他们对学习一点兴趣都没有,那他们怎么可能学习好。可你要是说他们对学习很有兴趣的话,那他们怎么没有利用一切时间去学习。就算是放学回到家里后,也是抓紧时间去看书学习呢!

如果我们家里有一个学习好的孩子,你就会发现他并不是特别的努力,也并不是对学习特别有兴趣。并且,他还可能会有些抵触学习这一件事情。

就拿现在孩子们玩手机玩游戏的事情来说吧!有人说,孩子们都是因为玩手机玩游戏所以就影响了学习。这手机里面的游戏都是坏的,是这些游戏让很多的原本学习好的孩子,后来就沉迷于游戏,然后成绩就一落千仗了。

要是这样说的话,那怎么还会有学习好的孩子。怎么还会有学生能够考上清华北大。难道他们真的就不食人间烟火,真的就对玩游戏一点兴趣都没有,只是对学习有兴趣。

显然不是这样,就算是学习好的孩子,他们依然可能沉迷游戏。他们依然可能是一个网瘾少年。可不管怎么样,他们就是还可以学习好。

这又是什么原因呢!当我们听说这样的事情时,肯定就会想,这孩子一定是一个天才,他根本不须要努力就可以学习好。他可以无师自通不学就会。

这样说,显然是没有什么道理的。在学习这一件事情上,没有谁可以无师自通不学就会。不管你再聪明,你都要学习才能掌握知识。你要是不学习,你的大脑里面是不会凭空产生一些知识的。

可关键就是因为很多孩子们他们一样贪玩,一样不喜欢学习。可他们就是能够学习好。而一些孩子,他们虽然很努力,可就是没有人家学习好。

这里面的根本原因是什么。恐怕没有人能够说明白。别说普通人说不明白了,就算是教育专家,大学教授,优秀老师,高考状元,他们谁也说不明白这到底是怎么回事。

就象我们要是去采访一个高考状元,你要是问他是如何取得这样好的成绩。你说他应该怎么回答。他肯定也回答不好这个问题。

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