唐玄宗开元五年，吐蕃派遣使者到长安，向大唐皇帝求和。
同时，金城公主也单独上书娘家——大唐王朝，请求双方息战。
经过多次往来谈判，大唐和吐蕃，于两年后进行会盟。
约定不再重启战端，和平友好相处。
照源：“吐蕃已经与大唐修好，我诏也与大唐君臣相称，蒙舍诏也没有骚扰我诏。
眼下呈现和平态势，你们是怎么看的？”
大家各抒己见，畅所欲言。
都表示这样平和的环境来之不易，不打仗了，就好好建设家园。
照源十分赞同：“对，处于一个相对和平的环境，把主要精力用在改善民生上了。
都议一议，要办哪几件事情？”
有说架桥的，有说修路的，有说烧窑的，有说裁缝，有说皮匠，有说打铁不一而足。
照源：“这些都要做，而且要做好。有一件事要做大，那就是建学堂。
我们到长安，给我最大的触动就是学问。有学问与不有学问是两码事。
我们从中原来的人中，挑选出一批聪明人，让更聪明的人教一教，就是师傅。
有了很多师傅，就能教很多的学生。这事不能大意，要常常办。
我想，这学堂的事，就由郑师傅去办吧。”
此时的老郑，已经是样备诏诏主府文武两班中的一员了。
老郑：“诏主真是有远见，这么看重办学，振兴样备诏指日可待。
我一定不辜负诏主的厚望，把办学的事做好。”
照源：“我们看到，长安有许多值得我们效仿的东西。我们不妨就照葫芦画瓢。
长安把各行各业分类管理，我们也分分类。士农工商，专人负责。
士，军队，自然是武将的事了。居安思危，不能麻痹大意。
全民习武的布局，要长期巩固，边防哨卡的警惕也不能放松。
余下的就都是文官的事了。
农，耪田种地，这是祖辈传下来的根本。
工，商，我们是弱了点，不过，从无到有，总会发展起来。
比如，皮匠，做鞋子的。原先没有，那是因为，老辈人传下来就是不穿鞋子。
现在，穿起鞋子来了，皮匠，做鞋子的这一行，也就兴旺起来了。
还有，做生意。本来，博南道，就是做生意的路，从我们门前经过。
我们却视而不见，不会做生意。
现在做起也不迟，得有专人负责。
文职官员，把这些关乎民生的事都负责起来。现在，我就安排了。”
照源就把谁管农，谁管工，谁管商，谁管架桥，谁管修路等等，都安排好了。
照源：“要向长安学的东西实在是太多了，只能一步一步来。
下一步，学一学长安的赋税制度。”
左相照澈：“兄长，自从你从长安回来，变了许多。
老话说得好，不比不知道，一比吓一跳。我们真是落后太多了，不得不奋发图强啊。”
右相照澄：“兄长此次到长安，真是不虚此行。
不仅得到大唐皇帝的封号——大唐诏主，还得到各方面的启发。
这对振兴我样备诏，大有裨益。”
兄弟三人再一次统一了认识，精诚团结，励精图治，都在发挥着各自的才能。
（本章完）