学习是为了生活服务,而现代的教学中,不仅无限拉长学习的进度,更忽视了生活的实际应用,最后落实到工作中,发现当年学习的知识都还给了老师。/p
在夏匕的心中,世界上大多数国家的教育时间太长。/p
一个人,从最初的牙牙学语到十八岁,几乎都在学校中渡过。/p
十八岁,最美好的年龄,大家都在学习。/p
成人之后,还要上至少四年的大学,如果继续深造下去考到博士生,年龄已经是三十多岁了。/p
三十岁意味着什么?/p
人生数十载,大概过了一半的时间。/p
这一半的时间,全都放在学校中,只有一个个证书,工作和生活上几乎没有步入正轨。/p
这样的学习制度太可怕了!/p
第二次世界大战后,世界上的各个国家才日趋和平,各个方面的基础建设开始不同程度的发展起来。/p
根据当时的发展需要建立的学习制度,在经济发展到一定程度、教育越来越普及的情况下,必定要适度的调整。/p
如果十八岁,一个普通人就可以大学毕业,在社会上打拼,社会可能是另一种场景。/p
当然,夏匕的构想终究是构想,一种社会制度的变革涉及到方方面面的问题,绝对不是纸上谈兵就可以解决的。/p
司成婕吐槽完她的家庭作业,司爷爷和司奶奶吃好晚饭,大家相继停筷。/p
饭后,司爷爷和司奶奶出去散步,司爸爸和司妈妈紧随其后。/p
夏匕象征性的帮着佣人端端碗筷,看着佣人做完家务,这才拉着司成灏出去溜食。/p
司成婕乖乖去书房写作业,司成哲回房间打游戏。/p
夏匕对司家的老宅不是很熟悉,暗卫很多,夏匕害怕不小心冒犯,一般都是跟着司成灏行动。/p
司成灏带着夏匕在花园里随意逛逛。/p
司家的老宅是古代王府式的建筑,花园里池塘、河流、假山等应有尽有。/p
司成灏一边走,一边向夏匕介绍。/p
“司家的老宅一般不接待外客,所有的公事都是外外面处理,由于不用接见外人,不用在意内宅的规格,宅子一代代的修建、扩充,不仅占地范围越来越大,宅子里面的风格也变成了中西合璧”。/p
夏匕欣赏着宅子里面的一草一木,这里面的所有建筑风格,对于她来说都算是异域风情,不过现在夏匕已经融入在这里,隐隐将自己划分为半个华夏人。/p
“这里很美,不过融入了现在科技的古宅,我总感觉有些违和感”。/p
司成灏轻笑:“我也有些接受不良,所以我自己建设了帝景别墅”。/p
能不违和吗?一个古香古色的房檐下面是一个白色的空调排风机。/p
古代的建筑有古代特有的美感,但现代社会已经不适合古代建筑的生存发展了。/p
现在社会节奏快,建筑方面每时每刻都在向更好的方向发展,取缔古宅是必然。/p
保留一部分古宅的原因是因为利益,大部分建筑进行革新的原因还是利益。/p
人人都有一种趋利性,大家都在通过自己的方式获取利益。/p
至于文化建设,究其本根还是为利益服务。/p
司成灏看的明白,更喜欢享受现代建筑的便利。/p
司爷爷、司奶奶看不开,坚持中国的传统文化,留在老宅。/p
个人选择,没有对错。/p
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