第一百九十章 政治经济学

“对。”

女老师笑着点点头,在黑板上写下了“资源”。

“资源是财富,那还有什么是财富?”

“技术!劳动力!”在坐的都是尖子,这点高中的小常识,自然信口拈来。

“真正的财富,是一个国家全体劳动者创造出来的所有劳动剩余的总和。

接下来就要脱离高中内容,真正进入社会层面。

举个例子,你一个月挣2000,除开衣食住行,剩了1000,这1000就是你的劳动剩余,那这1000应该放到哪,怎么用,就决定了一个国家的富裕程度。

就这笔钱的去向来说,如果你攒起来,拿去出国旅行了,在其他国家消费了,那就会变成其他国家的财富,等于把伱的部分劳动力捐献给了其他国家。

但就算在国内消费了,对国家来说,也仅仅是增加了一点税收而已。

那存进银行呢?国家确实可以用,但你随时可能取出来,时间上是不可控的,国家要用这笔钱,必须判断存取比例,设置红线,防止挤兑,红线外的钱也尽量要少用,甚至不用。

那国家要在计划时间内,使用一笔钱集中力量办大事,现在税收不够,财政没钱,国家要搞科研,搞基建,从而实现国际竞争力,没钱,可能吗?

那怎么办?

那有没有一种可能,用某种方法让你把你这每个月剩的1000块钱,长期消费在某种固定资产上呢?

还要让你的资产升值,调动你的积极性,实现国家和国民双赢,怎么办?

我们高中政治说了,人和动物最大的差距,就是会使用工具。

那我们使用什么工具?答案是房地产。

为什么得是房地产?因为对任何一个国家来说,土地的初始成本几乎为零。

土地卖给开发商,开发商盖了房子卖给劳动者,劳动者把剩余20年的劳动剩余让渡出来,兑换成房子。

那么这笔钱用来改善了基建,发展了科技,那土地是不是更值钱了?房价是不是涨了?劳动者的财富是不是更多了?

所以房地产是一个历史性的工具,是四驱车里的一块电池,推动国家发展的车轮前进。

为什么说是历史性的?因为每个时期所使用的工具有所不同,战争时期,房地产值钱吗?朝不保夕,搞不好明天就得搬家,怎么会值钱?

那两件事情结合起来,春晚,国家放出信号,亟待发展第三产业,为的是脱离原有的工业,农业为主的经济模式,房地产是发展经济的双赢工具,那这个工具,价格会不会涨?

答案是会涨,发展越快,涨得越快,但并不是说房地产和经济发展永久绑定,当房地产不再成为这个工具,那么,绑定解除。”

钱才听到这,真心觉得这个老师有点东西,于是忍不住举手杠了一下。

“老师,那如果房地产涨得比国家经济增速要快得多呢?”

女老师笑了一下:“看来这位同学开始对这门课产生兴趣了,如果是你说的那样,就是房地产市场价值超过实际价值,就会产生经济泡沫,泡沫最终有三种结果。

第一种,国家经济发展快速追上来,把泡沫撑住,继续发展。

第二种,泡沫停止增长,甚至缓慢变小,国家慢慢追,直到持平。

第三种,泡沫越长越大,撑不住,完全爆裂,届时还会在整个水面都荡起波纹。”

钱才心中震惊,这些东西在他看来不足为道,但一个大学老师能在瞬间判断出这些形势,可说胜过一批砖家了。

钱才心中有了些敬畏。

“哦…那不是国家鼓励房地产涨价了?”下面有人问道。

“不是鼓励,这是市场经济的结果,国家也在积极调整,以后可能会出台更多的政策。”

钱才笑了笑。

房地产应该属于目前经济发展的三大工具之一,另外还有金融业和制造业,制造业需要劳动力和技术推动,不可能凭空产生。

那要想房地产降下来,还得发展科技,搞金融,搞制造,还得发展点新的工具,把那块电池换了。

所谓中国特色社会主义,就是吸收了别人的,融合创造出点新的,适合自己的。

这就像一把大砍刀,刀肯定是好用,但老美的指节厚,他们制造的刀,他们握着顺手,我们用着不一定,但我们也得砍人,那可以改改刀把,或者换个思路,用剑。

甚至能再往上推进,我们用枪,用炮,那就更好。

“好了。”女老师伸手压了压下面讨论的声音。

“别人一般讲课会把方法论放在最后,而我喜欢放在最前,希望你们能对这门课产生点兴趣。

那我另外写的五个字,西方经济学呢?

这是一门和政治经济学并列的学科,另外有老师会讲,我不用详细赘述,只讲对比。

西方经济学是唯心的,是资本主义的概论,掩盖了阶级矛盾,这个学科的假设是资源是稀缺的,人的欲望是无穷的,强调个人经济,有一个形容叫“精致的利己主义者”就是产生于这个学科。

这不止是对于其他国家,还包括他们自己国家的内斗,比如美国南北之战,其实从根本上来说,和解放黑奴没有太大关系,解放黑奴只是战争打到后半场的一种口号。

当时美国南方种棉花,有竞争力,以贸易为主,肯定要支持贸易。

而北方搞工业化,竞争不过英国,当然要保护本土工业,排斥对外贸易。

后来北方赢了,于是贸易保护一直持续到了二战以后。

但你们看看二战以后呢,他们不搞了,因为他们的产品能竞争了,他们还要求别的国家也要开放贸易,这就是精致的利己主义者。

好了,这个我不过多介绍,会有老师具体去讲。”

“那老师,是不是不鼓励我们学西方经济学?”

女老师摇了摇头。

“西方经济学是他上自己了二楼以后,怎么把梯子拆了,不让普通人上二楼,而政治经济学是教你们怎么去自己盖楼。

我建议你们都要好好学。

不是说二楼好与不好,但至少你们要知道二楼的人在干什么,你可以想法上现成的二楼,也可以自己另外建房子。

但万一你还没建好自己的房子,刚好在一楼,还是个普通人,那至少要让二楼的人撒尿的时候不要尿到你的脸上。”

“哈哈…”下面一片笑声,大家都觉得这个说法很有意思。

女老师笑了笑,在黑板上写了个名字。

“现在自我介绍一下,我叫盛兰,欢迎你们来到政治经济学的领域。”

……

这篇本来写的东西有点超纲了,作了一些修改,后面看到的读者如果有觉得行文不通畅的地方,万望理解。

(本章完)

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