底下的学生们见陈教授失态的样子，忍不住开始交头接耳：
“老爷子这是咋啦？真是打破他30多年上课无失误的纪录，晚节不保啊！”
“切，30多年上课纪录，小屁孩，你以为你几岁啊？能知道他以前上课是什么样的？”
“这还不是一届届听学长们传下来的嘛……”
……
许是见到底下的学生骚动起来，陈教授努力挽回心神，开始接着讲手里积雪草清热解毒等诸种作用。陈教授不愧是陈教授，祖上几代都是过去的皇家御医，对这些中草药的认识除了基因里浸染着，更是从小就泡在那种中医世家环境里长大的，所以短暂的失态之后，陈教授很快就继续进入了讲课的状态。
但是，也有细心的学生发现，陈教授之前微微地向后面点了点头，好象在和谁打了下招呼。
有心的学生回过头一看，只见不知道什么时候，教室的最后一排站了三个女人，不过，奇怪的是其中一大一小的都蒙着面纱，而另外一个一看就是个事业有成的白领丽人，妆容精致，气质不凡。
“陈教授，对不起，打扰你上课了。“苏琳等下课时间到了，学生们都一哄而散之后，惴惴地上前，和陈教授打招呼。
这么多年了，虽然苏琳脸上蒙着面纱，但陈教授还是一眼就认出了她，无它，只是因为当年，这个学生发生的那起事故，给他的印象太深了。
作为一个曾经如此优秀非凡的学生，陈教授无法忘记，当年这个学生青春逼人，被整个校园里的学生所喜爱，但是那起事故之后，她却彻底地陷入了绝望的深渊，后来听说是一场婚姻解救了她。
所以，那么多年没有看见她，今天乍一见到，陈教授怎么能不心生恍惚呢？再说，他一直觉得，当年那起事故，是他没有监护好，需要负主要责任。
但是让他意外的是，这位家世背景都不俗的学生，却没有起诉他，找他索赔，只是后来到学校默默办理了休学手续。
”苏琳，是你，我没记错吧？今天怎么会想到要来看我？”陈教授抑制住激动的心情，对苏琳道，并向吴雪点了点头，“吴雪，你这几年变化也不小啊！”
之所以记得吴雪，陈教授是因为当年那起事故发生时，一直帮苏琳跑前跑后的就是吴雪。否则，这么多年教了那么多学生，陈教授怎么会记得当年平凡的这个学生呢？
吴雪也向陈教授点点头，笑着打招呼道：
“陈教授好，您还是和过去一样，一点都没变。”
“怎么可能没变呢？老了。咦，这位小朋友是谁呀？”
陈教授看到小童也蒙着面纱，便有点好奇地问。
“我的女儿，小童，快叫陈爷爷好。”
“陈爷爷好！”小童用清脆的童声礼貌地叫了一声。
“嗯？”陈教授听到小童的声音后，脸上讶异了一下，不过，在孩子面前，立即平静了下来，他收拾起上课用的讲义夹，对她们道：“走，到我办公室坐坐！”
陈教授的办公室，还在原来的老地方，苏琳过去帮陈教授收作业时也经常进来。过去，她在班上可是学习最好的学生之一，深得陈教授的宠爱。
看着眼前熟悉的办公桌椅，似乎一切都没有变，但身边的小童快活地在办公室里不时好奇地翻看着陈教授的草药标本，才把苏琳的心神拉回现实___自已已经是一个孩子的妈妈了。
陈教授的习惯一如既往，不论是办公桌上还是沙发上、墙壁上到处都挂着各种稀奇古怪的中草药的标本，有些还是处于标本制成的半成品状态。
植物的标本在小童眼里看来十分奇特，她不时上前用手摸了又摸，好象对这些植物有一种天然的兴趣。
陈教授见了不由地若有所思地一笑，道：“苏琳，看来你的女儿还是遗传了你对我这门功课的兴趣啊！你看看她，简直就是对这些植物自然熟啊！”
苏琳看小童拿着标本左右端详，颇有架势的样子，不由得也温婉地一笑，然后走上前去，对小童道：
“小童，不许乱动陈爷爷的东西，小心把标本弄坏了。”
“妈妈，这种植物叫什么名字？样子长得好奇怪呀。”小童方才举着的植物样子是很奇怪，有着狭长的叶片，叶片上还有明显的白色的叶脉，一串如红玉珍珠般的果实格外惹人喜爱。
苏琳当然的两年陈教授的学生也不是白当的，她认得这是南味五子，便随手接过小童手里的标本，正要向她介绍，突然，苏琳觉得脑子里似乎白光一闪，接着头脑里自动浮现了南味五子的相关材料：南味五子，生长于我国东南部，根、茎可入药，全年可采集，主症袪风解毒……
呃，这是怎么了？难道是触景生情，过去的知识重现？
苏琳张了张嘴，还是对小童说了一下这株标本的名称、药性。
那边，陈教授正和吴雪攀谈，多年未见，师生见面也是格外亲热，几个简单的话题聊起来，就有滋有味地没个完，倒也一时没顾得上苏琳和小童。
小童果然似有她的遗传天赋，对这些中草药兴趣异常，听完南味五子，又随手拿起桌上的一株植物，问妈妈：
“妈妈，好有意思哦，植物还有这么多作用，那这株呢？快告诉我。”
苏琳一看小童手里的植物，她却是不太认识，因为中草药里的涉及的植物有几千种，而且她只上了两年课，并不能保证每一种中草药都认识，不过，为了满足孩子的求知欲，她还是从小童手里接过这株植物，准备仔细端详一番，看能不能找出特征勾起记忆来，如果实在不懂，身边不是有草药百科陈教授嘛！
不曾想，苏琳刚一拿过这株植物，脑子里又是“唰”地一道白光闪过，她不由地张嘴道：
“这是人字草，别名孩儿草，鸡眼草，主要分布在日本、我国东南部和西南部各省，这草呀，可以调理肠胃。”
“好有趣呀，妈妈，这些植物都可以变成药吗？”小童听得津津有味，按道理，象她这么大的孩子应该是对玩具和动画片更有兴趣一些，但今天在陈教授这里第一次接触到这些东西，就饶有兴味的，可见其的确是受了苏琳的天赋遗传。
接着，小童不断地拿着植物标本“拷问”妈妈，有些是苏琳学过但忘记了部份的，有些是她完全不认识的，但只要经过她的手，她便能很奇怪地一一解答出来，什么火炭母、井栏荽……
这下，连在一边正聊着天的陈教授和吴雪也被吸引过来了。小童“拷问”完妈妈，便会把问过的草药放到身体左侧，陈教授走过来一看，见小童身体左侧的草药至少已经堆了有50多种。
认得50多种中草药对中医大的学生来说并不稀奇，但是对一个休学五年、当年只上过二年级的苏琳来说，未免显得太熟稔了，因为就算正在上学的学生，也很少能这么对答如流，每棵中草药都认得清清楚楚，不差分毫的。
见到陈教授和吴雪注意到她们母女俩的“游戏”，陈教授脸上还露出了欣赏的表情，苏琳不好意思地停了下来，道：
“逗小童玩呢，我也没想到，自已还能记得这么多。”
“呵呵，我这一注意还影响你们了。早知道我就不过来看热闹了。不过苏琳，你真是让我意外，不愧是我当年最优秀的学生，居然这么多年以后，基本功还是那么扎实。”
听到陈教授这么夸她，苏琳心里有些惭愧，其实好多中草药在小童问她时她也认不出手，但是不知道为什么，一拿到手里，她就能自动清清楚楚地方知道：这是什么中草药，这中草药有什么特性、药理，生长的地方……
而且，苏琳发现，这些草药经过她的手的草药，她都能牢牢记住它们具体的名称和药性了。
太奇怪了，苏琳心里这么想着，但一时也理不清头绪，便没把这异状对陈教授说。
“陈教授，其实当年选择这个专业也是我最向往的专业，没想到只上了两年学就没能继续了，今天我来，就是想问问您，当年我是办了休学手续，现在如果重新来上课是不是还可以？”
“哦，这样啊？”陈教授倒没有想到苏琳此次前来，居然是还想重回校园，他沉吟了下，很惋惜地道：
“当年你办的是休学手续，根据燕大的规定，因病休学的，最长时间为两年，累计休学的时间不能超过两年。现在都过了五年，恐怕有点难度。”
苏琳一听陈教授的话，心就“忽”地往下一沉，能回来燕大复学，是她左思右想之后，离开赵家惟一冠冕堂皇的理由，再说，她本身也渴望再度学习提升自已，现在死板的校规却把自已的唯一希望给掐灭了。
“真的没有机会了吗？陈教授，还有没有其它办法？”苏琳眼巴巴地看着陈教授，此时一阵清风从窗户掠过，把她脸上的面纱掀起一角，露出一小截丑陋的皮肤。
陈教授把这一幕看在眼里，想起当年阳光明朗的苏琳，他的心不由地一抽，他认真思考了一会道：
“也不是全没希望，有一个办法，不知道你愿不愿意。”
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