“校服是日本文化输出的一大名片。我们现在通过校服，也应该说是文化输出的一大方法，我们输出的是我们自己的文化～”
凯瑟琳这时候正将目光盯在世界地图上面的欧洲，而另一边，凯瑟琳的手机则开着……嗯，在和丽莎打国际长途。
反正手机就是凯瑟琳自家的，凯瑟琳对于这样的跨国长途电话，也毫无压力。
日本校服女生的形象相当深入人心，日本也从来不吝向世界展示这种小女生的形象。
或许现在的日本还没有意识到，但在历史上，日本外.务省委任的文.化大.使中，把校服女生的形象作为日本最强的“软力量”输出到各国。
而诸如美剧《绯闻女孩》中，几位主角服装也是对日本校服的借鉴。
可惜，凯瑟琳现在正在输出自己的服装到日本，日本的文化输出在还没有被认识到的时候，就被凯瑟琳给“反输出”了。
“那有关学区的消息呢？是否能够输出我们的调整校服？”
丽莎赶忙问道。
“当然，我们正在评估，这事情不急不急～”
凯瑟琳看了看另外的调查报告，这是有关于在学区的学生们对调整校服的认知。
在大学生之中，有61%的学生听说过“调整校服”的事情，而又有39%的学生对这样的校服十分了解，而在23%的学生，则认为调整校服对他们是有益处的，11%的学生则表示无所谓，7%的学生则说自己绝对不穿这种“违背人类天性的东西”。
自.由.主.义害死人啊……
凯瑟琳摇头。
“对了，凯特，我现在考虑，我们是不是能够将我们的衣服放到欧洲去发展？我觉得我们的校服在那边应该能被接受吧？”
这个……
老欧洲？
凯瑟琳不由的摇摇头。
“丽莎，我们还是再谈谈学区的事情吧……”
凯瑟琳立刻就说道。
“有什么问题么？”丽莎不解。
“问题太大了，大到你无法想象……”
凯瑟琳摇头。
这事情还真不是一般人能够想象的，这事情到时候可真是会变得很麻烦来着……
虽然历史都在改变，但欧洲的校服仍然维持着它一直以为低调和贵族的传统，被称为最正统的校服。
所谓的“正统”，从某些意义上，就是死板的同义词。
也不知是欧洲的学生更严肃还是校方更强硬，他们的态度似乎是“学生就要穿得像个学生的样子。”
他们对校服的重视程度也不输给日本，认为校服是培养学生纪律意识最直接的手段。
英国大概是这世界上最早拥有校服的国家，校服的历史在这里高达500年，出现在亨利八世（1509年）时期，起初的颜色也大有来头，采用统一的蓝色。因为英国人相信这个颜色会让他们的孩子从小就学会谦逊做人，今天校服的颜色种类并没有增加太多，正式的套装使用的颜色只有暗红、黑、灰、藏蓝几种颜色。由于澳大利亚和加拿大与英国的特殊关系，这两个国家的校服风格基本是对英国校服的完全效仿。
英国校服如今依然努力培养学生具有“绅士风范”，在以培养精英著称的伊顿公学，一套校服的售价高达1000英镑，重要场合的服装是燕尾服式的晚礼风格，平时则是剪裁合体的西装，配有西装马甲。
大部分学校校服远远达不到伊顿公学的价格，但是风格基本统一。男生身穿合体西装，打领带，女生则通常身穿灰色套裙黑色丝袜或者棒球衫配短裙，戴同色系帽子，校服上标有学校校徽，学生打扮依然保存了日不落帝国的绅士淑女“范儿”。可以这样说，英国年轻人的审美和他们的校服审美有密不可分的关系。
凯瑟琳讨厌“范儿”，所谓的“范儿”在凯瑟琳看来，就是zhuangbility的同义词。
特别是英国这种还保持着所谓的“贵族风范”的玩意儿。
不仅仅凯瑟琳看他们不顺眼，恐怕很多的美国人，都看不顺眼。
他们培养的不是精英，他们培养的是有格调的富.二.代，就算不是富.二.代，他们也能让这些人拥有富.二.代的贵族范儿……
嗯，对，在凯瑟琳看来，英国之所以有21世纪的颓废，就是因为这些万恶的英国佬教育上面出现了问题，一个个用冷艳高贵的样子去做着下三滥的事情，面对拯救了自己国家的英雄却冷嘲乐风，这完全就是校服的错啊！
“如果你能够劝服英国放弃他们的贵族范儿，我就全力支持你！”
凯瑟琳千言万语汇作一句。
“唔……那就算了吧……”
丽莎果断放弃。
“说起来……如果是中国的话，怎么样呢？”
丽莎立刻又有一个奇思妙想。
凯瑟琳这回则是直接吐血。
“这更不可能。丽莎，你别想一些奇怪的事情了吧……”
中国大陆的校服在几十年间的发展可以用“谨慎”来形容。
在70年代以前，由于各种活动过于频繁，再加上资源不足，校服没有生存的空间和必要，所谓的校服，很多都是军装样式。
而从70代到今天，校服的样式没有变化，一水的宽松肥大运动服，小学生胸前稍微有些装饰物红领巾。
在中国，大多数人都不爱穿这样的校服，但又没办法，在绝大多数地区，这种校服是唯一的选择，而且只有一身。
在21世纪的时候，几乎每一个中国人都有穿校服上学的经历，不合身是最直接的感受，因为年少仍处于长身体阶段，学校老师常常建议学生买大一号。
就比如前辈子的凯瑟琳，一身校服从小学一年级穿着到五年级还要穿。实用性第一是中国校服的最大特点要让大家看起来一样、穿得要像任何时候都能进操场做运动——虽然就这个地方而言，体育是在求学经历中最容易被“主科”老师占掉的科目。
曾经有过学校试图进行改革，采用日本或者韩国的校服样式使中国的校服多样化，也让中国的学生看起来更好看。但遭到了一些家长的反对。
他们的理由是，男生穿得太英俊女生穿得太漂亮，这容易早恋，面对高考独木桥的压力，家长们认为早恋是脱垮成绩的杀手。
而在凯瑟琳看来，这样千篇一律的校服，对孩子们也大概是一种保护，至少大家都穿着这么挫，对他们有邪恶欲望的男性也会少了不少。
“你不是在和中国有良好的合作么，凯特，既然这样的话，为什么我们不能在中国发展呢？”
“因为中国没有我们的校服发展的土壤，除非你生产一种廉价的、能够从小学一年级穿到五年级的校服，而且这身校服还要朴素、还要耐穿——别指望美型就能行，那边不稀罕这一套。”
“呃——等等，你再说一遍？”
丽莎要整理一下脑中的思绪。
然后凯瑟琳便又说了一遍。
“我没找到现在的资料，但是我看以前的中国校服的资料，好像也不算很差吧？”
在更早的时期？
凯瑟琳这当然知道了。
那时候，冷清秋的蓝色上衣黑色裙子和白色袜子黑布鞋是当时女学生的标准装饰，男生则是齐整的中山装搭配黑色帽子，在清政府刚刚结束统治后，学生的这种装束令人耳目一新。
“那是在很久之前吧？或许你应该去中国看看……现在在那边发展校服可不是明智之举……嗯，等几年之后吧，那时候我们一起去一趟中国，说不定还会有机会。”
凯瑟琳突然想到了自己的校服的优势——矫姿。
在中国这个父母最关心孩子的国家，要是校服能够矫姿的话，那岂不是大善？
介于现实的情况，凯瑟琳认为现在的中国没有伪娘生存的土壤，所以要改变的话，还必须从自己开始。
“等几年……？唔，说起来，我倒是也想去中国看看来着，要是能找到他们现在设计的校服的样式的话……”
电话那边的丽莎似乎有些可惜。
“你要去看看的话，我不反对，而且我也有途径。”
特权嘛，不就是拿来用的？
凯瑟琳现在和中国人有了交流，他们用超级计算机只要不是搞一些被美方禁止的研究，凯瑟琳也就睁一只眼、闭一只眼了。
不过他们被看到的话，也是不行的。
“真的吗，凯特？！”
丽莎显然非常的兴奋。
“没问题，我也是中国人民的老朋友了，相信他们不会不给我们面子。”
凯瑟琳骄傲自满的说着。
“我会帮你联系中国方面，到时候我来通知一下你该怎么做就好了，这事情简单，而且现在美国人也有不少人都去了中国进行采访和访问，你如果想去的话，完全不是问题。但是丽莎，我必须要提醒你，这次你去中国，可别抱着什么不切实际的幻想，希望越大，失望越多。”
现在这时候中国的学校都闹腾呢，凯瑟琳只能这么提醒对方。
“没关系、没关系，完全不是问题～”
凯瑟琳捂脸，丽莎显然是对中国方面产生了什么不切实际的幻想。
那样神一样的校服，是你能够改变的么……
……
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