在麦格教师感叹洛夫的天赋时，赫敏也察觉到了她和洛夫之间的区别，洛夫似乎对魔力的流动更加敏感。这让她羡慕的不得了，同时又有种无可奈何的悲哀。
天赋这东西，是最不讲道理的玩意。有人下围棋能和阿尔法狗打得有来有回，有人拼尽全力也只能2-16，这就是天赋上的差距，是生下来就定了的。
“真好。”赫敏嘟囔了一句。她知道洛夫的窍门了，奈何对自己来说根本不适用。她只能在一次次的尝试中逐渐寻找那种虚无缥缈的感觉。
真是气死了，赫敏没好气的看了一眼洛夫。
她决定今天一定要把火柴变形术练出来，这样才能缩短她和洛夫间的差距！赫敏在心中暗下决心。
赫敏做完决定没多久，下课铃就响了起来。麦格教授宣布下课，并留了一份家庭作业：继续练习变形术，下节课上课前她要检查，她要看到每一个人的进步。
大家的脸色一下子就垮了下来：变形术这玩意儿真的是反复练习就能见效的吗？可既然教授这样说了，大家也只能硬着头皮上了。希望下节变形课开始前，他们的火柴能发生哪怕一丢丢的变化吧。
“说起来，哈利，你看我的火柴是不是变尖了一点？”罗恩收拾好了书包，然后满怀希冀的让哈利看看自己的火柴，希望能从他口中得到一点正面评价。
但是哈利怎么看都觉得那根火柴没有发生任何的变化。
这时，两人听见隔壁桌的洛夫和赫敏的对话。
“赫敏，晚上吃完饭要不要去图书馆看会儿书？”
“好啊，休息室确实有点吵，不过图书馆里可以练习魔咒吗？”
“或许吧？学魔法哪有不练习魔咒的？”
对洛夫来说，必须要想办法和赫敏一起学习，不然小组内的卡牌特效是无法触发的，而赫敏也觉得独自学习时，遇到问题都没人讨论，所以需要一个搭档。两人一拍即合。
听见洛夫和赫敏的对话的罗恩心态都要爆炸了：您二位天赋已经如此优秀了，为什么还要这么努力啊！这让我们这些天赋平平的家伙怎么活啊？
他忍不住开口吐槽道：“求求你们别再卷了，我的天啊！”
罗恩的话吸引了洛夫的注意，他扭过头，用很奇怪的眼神看着罗恩：“我认为饭后去图书馆并不算卷，卷的定义应该是为了达成某种目的使用了不光彩的手段，比如为了让老板觉得自己努力，白天摸鱼晚上加班，这样才是卷。学生去图书馆学习，只是换了个更好的学习环境而已——难道你们晚上就不学习了？那作业怎么办？”
罗恩：……
他说的好有道理，我根本无法反驳！只是现在才刚开学啊，作业不能留到周末再写吗？
罗恩眼中的光芒消失了，他发现原来上学竟是如此痛苦的事。
“要不要一起来图书馆看会儿书？”赫敏是个善良的姑娘，同学们遇到困难时，她往往乐意伸出援手，拉他们一把。她上课时有留意过其他人的状态，所以她知道哈利和罗恩的进度都不是很理想，那大家为什么不凑在一起互相促进呢？
罗恩犹豫了起来。
他本能的想拒绝掉赫敏那家伙的邀请，毕竟饭后去图书馆，听起来就很糟糕，完全没有在休息室的炉火边上和同学们一边聊天一边下巫师棋有吸引力。可他又觉得和洛夫、赫敏这样的学霸混熟后，似乎能搞到不少作业抄，啊不，借鉴，于是他纠结了。
“我觉得可以。”倒是哈利先行一步答应了下来。他心中一直有种紧迫感：他从小在麻瓜家庭里长大，天生比那些巫师家庭出身的孩子落后一步，那他就需要付出更多的努力。他害怕自己被大家甩开，成为吊车尾。
此时的哈利，和同学们还不是很熟，并没有发现自己和大家也不过五十步与百步之差，所以还有学习的动力。等他发现许多人像他一样，连罗恩这样魔法世家出身的人也不见得领先多少后，他可能就要开始摆烂了。
毕竟学好不容易，摆烂一出溜。
见自己的朋友哈利也要去，罗恩傻眼了：兄弟，你怎么也要变成这种模样了？
最后，他只能硬着头皮表示他也早就想去霍格沃茨的图书馆参观参观了。
两人答应下赫敏的邀请后，洛夫的系统内的【小组】面板也更新了。
【小组成员：洛夫·摩恩（组长），赫敏·格兰杰（…）
可邀请对象：哈利·波特，罗恩·韦斯莱
小组空余位置：2】
洛夫将两人拉入了小组。
【哈利·波特加入小组，小组空余位置：1】
【罗恩·韦斯莱加入小组， 小组空余位置：0】
这下，他的小组人员达到了饱和。不过也不用担心这这些人卡在小组内占用名额，因为在每个小组成员名字后面都有一个“…”，点开后有“将该成员移出小组”的选项。洛夫只要踢掉一个人，就能空出新的位置。
哈利和罗恩加入小组后，系统内也生成了他们的卡牌。
【哈利·波特：在哈利的鼓动下，你更容易从格兰杰小姐那里取得她作业的正确答案；由于波特先生经常提出各种问题，收获学霸点的机会也将增加。】
【罗恩·韦斯莱：韦斯莱先生不是个专注的人，他总能挑起各种各样的话题，打断你们的学习，熟练度积累速度-50%；由于韦斯莱先生经常提出各种问题，收获学霸点的机会也将增加。
注：此特效即使将他移出小组后依旧存在，除非你和他在物理意义上保持足够远的距离】
洛夫皱起了眉头，这两张卡牌真的好弱啊，完全是意义不明的卡牌。哈利那张卡的奇怪特效先不提，罗恩的卡居然还有负面效果？要不是他俩还能增加学霸点的获取概率，洛夫都要取消去图书馆学习的计划了。
现在，他只能硬着头皮上了，只希望能多收割一点学霸点。
四人一起离开了教室。
看着组队前去图书馆学习的四人，麦格教授的脸上浮现出了欣慰的笑容：这可是主动去图书馆学习的格兰芬多学生，这可太少见了！
她的心情都变好了。