严乐回到宿舍，正准备洗澡，却被路建秋三人揪住，要进行审问。
原来严乐英雄救美的事，被人拍了照发上校网去了，正好廖有启在校网的论坛上闲逛，浏览到了这则贴子，发现照片上的人自己宿舍的老大，他不但同第二校花许云艳练武，还救了京大的第一校花蓝秀萍。
廖有启把此事告诉了路建秋和罗志斌，他俩开始还不相信，直到廖有启点开网站给两人看图片，他俩才信了。
严乐一回来，三人就发现他身上除了上衣外，都是湿的，这下更加证实了样网上帖子图上的人就是他。
路建秋问道：“老大，你大清早跑到南校区去，原来是去同许美女约会呀，我们还以为你没搞定许校花呢，弄得昨天我们仨为你得罪那同俩研究生，你不太厚道呀。”
严乐笑着说：“我是去南区晨练了，这是我同小艳约好的，她是在向我学些武功，我肯定得去呀，这没什么吧，老二，你们昨天是看不惯那人，这与我没太大关系吧。”
“你还会武功？我怎么没看出来，难道你是明劲巅峰期的武者，这，这，你也太年轻了吧。”身为明劲中期武者的罗志斌惊道。
路建秋和廖有启都不是武者，不懂罗志斌所说的明劲巅峰期是什么意思，廖有启问道：“老三，你说什么明劲巅峰期是什么东东？难道老大很厉害吗？”
罗志斌说：“如果老大是明劲巅峰期，那当然厉害了，我自幼习武，到现在只不过是明劲中期，这在我们罗家与我同代当中，就已经很不错了，老大这才二十二三岁，如果能到明劲巅峰期境界，真的很了不起了。”
严乐连忙说：“老三，你别说得那么夸张，这也没什么了不起的，好了，等下要上课，这可以我的第一堂课，我不想迟到，你们快让我洗澡吧，有些事以后再同你们谈。”
严乐摆脱他们仨后，赶紧脱衣服洗澡，然后马上去吃早餐，再同他们一起去上课。
严乐跟着路建秋三人来到自己班上，看到教室里坐了不少人，几个人一堆在谈天说笑，廖有启告诉他这些都是一个宿舍的。
四人选了一个位置坐下，这个位置比较靠后，他们四人除了路建秋外，个子都蛮高大的，坐最后一排正好。
突然喧闹的教室完全安静下来，声音嘎然而止，一个长发飘飘戴着金丝眼镜的丽人走进教室，她一下子就站上了讲台，刚才还在教室吵杂的学生像脖子被无形的手卡住一样，都不出声。
整个教室的人都呆住了，特别是男生们，包括路建秋三人在内，都被讲台上的丽人震撼住了，因为他们都没见过这丽人。
严乐知道这丽人肯定是个老师，虽说长得也非常不错，但同许云艳和今早遇到的蓝秀萍相比，还是稍为逊色一些，而且年纪明显比两位校花要大，严乐觉得她到有点像高雅芝，不过比高雅芝还是要年轻蛮多。
没想到自己把台上的美女老师同高雅芝联想起来，严乐噗的笑出了声，大家都被这笑声惊醒，美女老师看了一眼严乐，疑惑他为什么会出声发笑，严乐回了她一个笑脸，然后微微摇了摇头，心想灾美女老师不会姓高吧？
美女老师拍了拍手，让大家回过神来，把注意力集中到她这儿，用动听的声音说道：“同学们好，我就是你们药学三班的班主任或说辅导员，我叫高颖”
严乐嘴巴都张开了，不会吧，还真姓高，难道真同高雅芝有关系？两人外形虽然有些相似，但严乐仔细看来，还是不像呀。
这时台上的高颖介绍起自己，说她是本市人，大前年京大研究生毕业，去年开始留在京大当老师，这个学期被安排为药学三班的班主任，也可说是辅导员。
高颖说话很简练，没有说多余的客套话，然后要求大家上来自我介绍，她的理由是班级必须讲究团结，这是最重要的，还说如果自己这个班主会不认识大家的话，那就太不象话了。
班里的同学都上台作自我介绍，大概是想给美女班主任高颖留下个好印象吧，都很积极踊跃。
严乐除了几个特别一点的，其他的都没有给他留下太多的印象。
这几个特别点的，其中三人是女生，两名为男生。
第一个叫曹维芹，除了高颖外，现在班里就数她漂亮了，但比起蓝秀萍和许云艳也还不如，而且她的动作极其矫揉造作，可以看得出是个很想出风头的女生。
第二名叫顾丽群，严乐对她注意是因为其极为朴素，身上穿的衣服是全班所有同学中最普通的，脸色一副营养不良的模样，不知道的还以为她是个中学生，但却有着一双引人注目的大眼睛，在作自我介绍时，她就眨巴着大眼睛，使严乐感受到她的天真和童心。
第三名叫季彤，她身高足有一米七六左右，几乎同严乐的身高相妨，是班里个子最高的女生，身材前凸后翘的十分惹火，可惜端正的五官上长了不少粉刺，破坏了她的整体美感，让人都不忍心看。
季彤给严乐留下的印象较深刻，虽然她脸上的粉刺严乐也觉难忍，但她那毫不畏缩的性格，大方得体的气质让人很是欣赏，严乐还注意到她眼睛里不时闪现出睿智的光芒。
另两名男生，一个叫薛智德，其高大的身材是严乐注意他的重要原因，他身高甚至比罗志斌还要高一些，是个黑壮蒙族汉子，憨憨的样子，严乐听了他说话，觉得他是个粗中有细的人。
另一名男生则叫做刁文郧，此人长得其貌不扬，引起严乐对他注意是因为他是原来的班长，讲起话来一副官腔，作个自我介绍都是慷慨激昂的样子。
其实这些人都是相互认识的，只不过班主任高颖新来，要大家再自我介绍一番，这正好让严乐认识了班上的同学。
最后轮到五六一三宿舍这四人介绍了，严乐被特意放在了最后。
路建秋在自己和罗志斌、廖有启介绍完后，说道：“现在隆重推出我们宿舍的老大，班里的其他同学都是第一次见到他吧，他虽说是我们班的插班生，但我一说大家就知道了，今早校网上那则英雄勇救校花的帖子，图片上救落水的第一校花，同第二校花练武的男生，就是他！”
当路建秋说完后，大家都回头朝严乐望去，全班人都表现出很惊讶的样子，马上就有人窃窃私语起来。
看到自己的话引起全班同学包括班主任的注意，路建秋得意地笑了，班里的同学特别是女生，并未理睬路建秋，而是看着严乐，见严乐的确与其他男生有所不同，不少人对他有了好印象。
严乐最后一个走上讲台，大家的第一印象就是他好特别，人不是很帅的样子，但非常耐看，越看越能吸引人的注意。
高颖也一直盯着严乐看，她也感觉到严乐的与众不同，因为严乐身具化劲武者的独特气质，加上被灵液改造过的身体，自内而外发出一股吸引人的魅力。
严乐向台下看着，动用内气压制着心神，使自己的血脉流向平稳，始终保持着微笑，缓缓说道：“我叫严乐，是特批的插班生，初次与同学们见面，还请多多关照。”简单几句说完，就往台下走去。
大家都为严乐简单的自我介绍惊住了，廖有启突然带头鼓起了掌，经过短暂的愣神，其他人也跟着鼓掌，一时间教室里响起了掌声。
随着严乐的最后一个介绍，药学三班按班主任老师高颖的要求，每个人都上台进行了自我介绍，每人介绍的长短不一，但严乐却是发言最短的一个，但大家却都对他印象颇深。
不但是因为今早校网论坛上的帖子，还有严乐个人的原因，每个同学都感觉到了他那股灵悦的特质，这是灵液为他带来的，旁人能够感知，但未能说出缘故。
这个自我介绍用了二十多分钟，时间也不算长。
班主任高颖在大家都介绍完后，说道：“大家可能有些奇怪啊，我们现在是大三了，为什么要在这个时候换班主任辅导员呢，是这样，从这个学期起，我们要新开一门课，就叫做医药伦理学，这课也许不少同学一听，就认为是政治类的，觉得没有什么，但是我奉劝大家要引起重视，为什么？因为这是你们的班主任我在上，我在教学上就这点权利，我会充分地运用上的。”
高颖说完这些，讲台下的同学们都哄堂大笑起来，她自己忍不住也笑了，等大家笑了几分钟，高颖把面孔一摆，说道：“好了，我今天开始正式上课，按惯例先讲教学要达到的目的，然后说概论……”
高颖开始讲授，她先简要地说：“这门课是要通过学生开展道德的他律与自律活动，提高自身素质，使自己的行为体现较高的道德价值，促进社会物质文明和精神文明建设。”
然后讲了医药道德思想的起源及其发展规律，这些都是纯理论的东西，高颖讲得很快，说明她很了解学生的心理，这些肯定是学生不太爱听的，她有如在念书稿，一下就读完了。
同学们都知道高老师这是在例行教学，没有人说什么，只不过认真听的人确实不多。
但严乐却是个例外，他以前上中专时，听课都是很认真的，不是他当时学习多努力，而是那时的他脑子比较机械，人家上课偷玩手机、看小说，甚至男女同学间相互扔纸条，他懵懵懂懂根本不会这些，就只好呆坐，表面看来就是认真上课。
但此时的严乐经过灵液改造，早已不同于以往，他真的是认真在听，而且他将这门医药伦理学，联想到了一些具体的事例，比如克隆人、人体器官捐献移植、安乐死等等。
高颖早就料到这门课开始不好讲，所以她把这节课压缩至二十五分钟，利用自己班主任的身份在正式授课前，搞了个全班自我介绍，目的之一就是拖时间。
这时她发现同学们还卖帐，没做其他过份的事，那么他们认不认真听课就无所谓了。
但当她看到严乐那认真样时，还真被他的样子给惊住了，这个严乐不会是在借机看自己吧，但他一边听还一边用笔记着，那副认真劲真有点过份。
高颖照本宣科读完了书上的文字，一看时间到下课还有十分钟左右，就叫了严乐的名字，问道：“严乐同学，你觉得医药理学这门课有意义吗？”
严乐一听老师叫自己，一楞之下，放下了笔，听到高颖的问题，就认真地说：“高老师，我觉得很有意义，这门课虽然属于伦理道德的范畴，但对一些现实上遇到的事例还是有指导及析明的意义的。”
“噢，严乐同学，你说说对哪些事例有指导意义呢？能不能说些具体的案例。”高颖一下子来了兴趣，追问了起来。
严乐听到高老师追问，就说：“啊，这个呀，我说得不太好，要举具体例子嘛……，比方说人体器官捐献移植，比如说克隆人和安乐死等，我认为在法律还未有具体而明确的规定时，这些都有待医药伦理这门课来研究探讨。”
严乐这一说，不但引起了高颖注意，那些心不在焉的同学立马竖起耳朵听了起来。
高颖很高兴，这么枯燥乏味的课，自己班上竟然有同学动脑筋联想到具体的案例上，真不错。
高颖本来想让严乐讲讲他的体会，但一看时间不太够了，就说：“严乐同学，既然这样，现在也差不多下课了，你用两三分钟时间，说说你对安乐死在我们医药伦理上的看法，就当是这堂课的小结吧。”
严乐想想答应了，他在全班同学的注目下，侃侃而谈：“高老师、各位同学，我认为安乐死是对人类死亡的提高和进步，其核心是保障死亡的质量，体现了人类死亡的尊严和体面……”
严乐的一番演讲，体现了他与全班其他同学的不同思维，高颖觉得他身上具有其他同学没有的成熟，从这节课起，她对严乐多了一份关注。
令严乐没想到的是，有一个人因为被他抢了风头而感觉非常不爽，这个人就是曹维芹，曹维芹虽说是个女生，但她却是心气高傲的人，任何事情她都想占个先，虽说她今天上这堂有关伦理的课也很不认真，但对严乐的表现却非常不服，她在心中暗道：严乐，你给我走着瞧！