第529章 扫盲教育四,记忆

比如数学计算这种纯脑力劳动,以及文件资料整理,车床操作,甚至简单重复的物理化学材料实验,即使是身有残缺的弱劳动力,只要智力正常,经过简单培训后也能胜任。就比如压混凝土试块,按固定步骤操作仪器并记录数字,重复上百遍之后,真的不需要大学学历才可以胜任。这也是当初在新贫民窟与黄叶女士相谈时,焦明的思路。

但显然供需双方还没有形成一个广为人知的通道,形成一种相互促进的循环,否则那些家长也该逼着孩子好好学习才对。

另一方面,从下向上,以一个学生的角度来看。即使知道未来如何如何,却也未必抵挡得住眼下的,嬉戏玩乐的诱惑。毫无疑问,对大多数人来说,学习是一个无聊枯燥,甚至是痛苦的过程。又该如何帮助学生们克服这些呢?笔尖就此顿住。

“那个……”

听到侧后萝花如此轻声试探,焦明本略有烦躁的心情顿时大好,转回身笑道:“怎么了?”

“关于这个,不知道有句话该说不该说。”

焦明顺着萝花的纤白手指落回纸上,却正是末尾处的停顿。显然焦明在写写画画,萝花旁观之下也大致跟上了思路。焦明不由露出惊喜的表情,没想到萝花这个并不以才智凸显的女人还能给出方案。

“当然要说。”

“记得另一位大人讲过……”萝花刚说出几个字,便见焦明脸色变化,连忙慌张的闭紧嘴巴。

焦明心情顿时跌入低谷,却还是拉住萝花的手,捏动安慰并柔声道:“算了,你也是想帮我。继续说吧。”

“他说人本质上还是动物,一切培养或控制人的办法,其实和训狗也没什么区别。只是行为和给出激励或惩戒的时间间隔略长且伴随明确的提示而已。”

焦明咬咬牙,只觉刺耳无比。这些论调确实是疯子人格能说出来的,但一时又无法找本人反驳,至于和萝花辩论什么就太傻了。不爽之下冷声反问道:

“你是说,将疯子玩弄那几个活玩具的办法套用过来?彻底的高压棍棒教育?”

“我……”萝花哑口无言,低头不语。

“抱歉,提起这些我的情绪不大好,不应该凶你。”焦明立刻意识到自己的问题,诚恳致歉,但见萝花委屈的娇俏模样,却觉得这道歉并不足够。“满足你个小愿望好不好?”

萝花微抬起头,偷眼观察焦明的表情。却露出微红的眼圈。焦明当即彻底投降,脸上尽是无措和懊悔。萝花见状,缓和情绪,微微张开双臂做出一个拥抱的姿势,眼神渴求。焦明却是有些为难,然后灵机一动,转身半蹲,扣住萝花丰盈的双腿,一下将其背在背上。

“今天剩下的时间我都背着你,算是赔礼道歉。”

“这……怎么可以,快放我下来。”萝花顿时羞红脸,身体扭动不停。

焦明本想感受一下背部的柔软的晃动,可惜衣服太厚,啥感觉也没有,只好紧了紧双臂笑道:“放弃吧,你个小小四环,比力气是赢不了的。”

“可是……”

“作为贴身女仆,这样子才算名副其实,所以乖乖听话。”

萝花嘴唇动了动,终究微微上翘就此半推半就的屈服,环绕双臂抱住焦明的脖子,并将脑袋侧贴在焦明耳边,喃喃道:“是,主人。”

焦明微微一颤,只觉得浑身骨头都酥了。“咳咳,回到正题。你刚刚不会只是想提醒我疯子说过什么吧。”

“确实是提醒您,不仅另一位大人,甚至黄霞紫芒姐弟的戒毒所也参考了这方面思路。另外我想说,如果免去惩戒的部分,只借用奖励部分的话,似乎也不错。”

“不间断的小小奖励吗?”

恰此时,下课铃响,小学生们一窝蜂的冲出教室,走廊里顿时充满了小孩子特有的尖细声音。萝花再次扭动身体想分开,却被焦明紧紧勾住大腿,未能成功。

“快放我下来。”

“休想害我食言。”焦明语气全是十分做作的狠恶,仿佛是在说‘休想骗我钱财’,接着走到角落不大显眼的地方。“相信我,只要装作若无其事一切正常的模样,这群小鬼就不会觉得有问题,也就不会围观。”

“怎么可能,您不要骗我。”萝花颤抖说道。

“哈哈,那我们躲起来好了。”焦明说着大手一挥,二人已经短距离传送至教学楼的屋顶。而冷风一吹,加上站立方向不对,焦明的脸顿时被萝花的长发包裹遮挡住。

“抱歉。”萝花慌忙整理头发,手指必然的在焦明脸上不断触碰,心中生出一种说不出的混乱感觉

焦明则是想起不久之间和冰莲在楼顶相谈的时候,再次一挥手,放出凝构物构成透明蛋壳一样的防风壁障。并现学现卖,与艾米丽一样用暖空气将这个小小的空间充满,这才舒一口气。

二人就这样看着楼下操场上小孩子们疯了一样无意义的追逐打闹,挥洒着仿佛永远发泄不完的精力,一言不发。焦明不知萝花在想些什么,自己却是渐渐陷入回忆之中,并却越陷越深,仿佛扑通一声跌入水潭,而每一滴水都是小学生时的记忆场景。

比如某天上午拾取橡皮时所看到同桌鞋子的样式。比如后座同学借了彩笔却再未归还。比如某次购买小食品却吃坏肚子。比如被高年级同学堵住而慌忙落跑。更比如某次课上某个同学闹出的笑话,以及全包哄堂大笑的场景。

一幕幕记忆越来越多,越来越清晰。甚至让焦明出现一种窒息感,直至脑中一下刺痛让魔法失控,蛋壳一样的透明壁障消散。他才回到现实,却发觉下面操场已经空无一人,且西边的太阳也有些泛红的迹象。

“我发呆多久了。”

萝花却也是一怔,仿佛突然从自己的思绪中惊醒,“我……我也不知道。”

“呵呵,那就算了。”焦明说着,恢复蛋壳壁障与暖气,这才说道:“我可能有所突破,帮我看着点周围,我试一试。”

“当然。您放心好了。”萝花语气严肃无比,却又不知试一试指什么,问道:“那么需要我下来吗?”

焦明勒紧双臂作为回应,接着闭上双眼,回忆刚刚的感觉。在一片白雾无上无下的灵魂内境中,两个东西浮现出来。

一个是贴上诸多黄色塑料胶带,仿佛快递包裹一样的纸箱。另一个却是一扇紧闭的暗灰色金属防盗门与周围小范围的墙体。

显而易见,前者代表疯子人格,后者代表沉默者人格。

“记忆检索:橡皮。”自身形象为一团白光的焦明呼喊道,却是毫无效果。

稍等片刻,确认不是延迟问题,焦明暗骂自己愚蠢,那个狗屁系统本就是另两个人格忽悠自己玩儿的东西,怎么能当真,更不能延用。必须找到自己的办法才行。

下一瞬间,灵魂内境的白雾凝聚上色,变成了熟悉的,地球家乡套间的模样,而焦明自己也变成了凉拖背心的家居打扮。

“这样就舒服多了。”

接下来焦明摸着下巴,对着衣柜门上的镜子试图自我催眠,很快镜子中的自己渐渐缩小成一个小学生,不仅于此。身上的也换成了一套白底红块的小学校服,而镜子中的环境也成为记忆中的小学校园。

或者说,这面镜子已经变成了一块屏幕。

“这……怎么可以,快放我下来。”萝花顿时羞红脸,身体扭动不停。

焦明本想感受一下背部的柔软的晃动,可惜衣服太厚,啥感觉也没有,只好紧了紧双臂笑道:“放弃吧,你个小小四环,比力气是赢不了的。”

“可是……”

“作为贴身女仆,这样子才算名副其实,所以乖乖听话。”

萝花嘴唇动了动,终究微微上翘就此半推半就的屈服,环绕双臂抱住焦明的脖子,并将脑袋侧贴在焦明耳边,喃喃道:“是,主人。”

焦明微微一颤,只觉得浑身骨头都酥了。“咳咳,回到正题。你刚刚不会只是想提醒我疯子说过什么吧。”

“确实是提醒您,不仅另一位大人,甚至黄霞紫芒姐弟的戒毒所也参考了这方面思路。另外我想说,如果免去惩戒的部分,只借用奖励部分的话,似乎也不错。”

“不间断的小小奖励吗?”

恰此时,下课铃响,小学生们一窝蜂的冲出教室,走廊里顿时充满了小孩子特有的尖细声音。萝花再次扭动身体想分开,却被焦明紧紧勾住大腿,未能成功。

“快放我下来。”

“休想害我食言。”焦明语气全是十分做作的狠恶,仿佛是在说‘休想骗我钱财’,接着走到角落不大显眼的地方。“相信我,只要装作若无其事一切正常的模样,这群小鬼就不会觉得有问题,也就不会围观。”

“怎么可能,您不要骗我。”萝花颤抖说道。

“哈哈,那我们躲起来好了。”焦明说着大手一挥,二人已经短距离传送至教学楼的屋顶。而冷风一吹,加上站立方向不对,焦明的脸顿时被萝花的长发包裹遮挡住。

“抱歉。”萝花慌忙整理头发,手指必然的在焦明脸上不断触碰,心中生出一种说不出的混乱感觉

焦明则是想起不久之间和冰莲在楼顶相谈的时候,再次一挥手,放出凝构物构成透明蛋壳一样的防风壁障。并现学现卖,与艾米丽一样用暖空气将这个小小的空间充满,这才舒一口气。

二人就这样看着楼下操场上小孩子们疯了一样无意义的追逐打闹,挥洒着仿佛永远发泄不完的精力,一言不发。焦明不知萝花在想些什么,自己却是渐渐陷入回忆之中,并却越陷越深,仿佛扑通一声跌入水潭,而每一滴水都是小学生时的记忆场景。

比如某天上午拾取橡皮时所看到同桌鞋子的样式。比如后座同学借了彩笔却再未归还。比如某次购买小食品却吃坏肚子。比如被高年级同学堵住而慌忙落跑。更比如某次课上某个同学闹出的笑话,以及全包哄堂大笑的场景。

一幕幕记忆越来越多,越来越清晰。甚至让焦明出现一种窒息感,直至脑中一下刺痛让魔法失控,蛋壳一样的透明壁障消散。他才回到现实,却发觉下面操场已经空无一人,且西边的太阳也有些泛红的迹象。

“我发呆多久了。”

萝花却也是一怔,仿佛突然从自己的思绪中惊醒,“我……我也不知道。”

“呵呵,那就算了。”焦明说着,恢复蛋壳壁障与暖气,这才说道:“我可能有所突破,帮我看着点周围,我试一试。”

“当然。您放心好了。”萝花语气严肃无比,却又不知试一试指什么,问道:“那么需要我下来吗?”

焦明勒紧双臂作为回应,接着闭上双眼,回忆刚刚的感觉。在一片白雾无上无下的灵魂内境中,两个东西浮现出来。

一个是贴上诸多黄色塑料胶带,仿佛快递包裹一样的纸箱。另一个却是一扇紧闭的暗灰色金属防盗门与周围小范围的墙体。

显而易见,前者代表疯子人格,后者代表沉默者人格。

“记忆检索:橡皮。”自身形象为一团白光的焦明呼喊道,却是毫无效果。

稍等片刻,确认不是延迟问题,焦明暗骂自己愚蠢,那个狗屁系统本就是另两个人格忽悠自己玩儿的东西,怎么能当真,更不能延用。必须找到自己的办法才行。

下一瞬间,灵魂内境的白雾凝聚上色,变成了熟悉的,地球家乡套间的模样,而焦明自己也变成了凉拖背心的家居打扮。

“这样就舒服多了。”

接下来焦明摸着下巴,对着衣柜门上的镜子试图自我催眠,很快镜子中的自己渐渐缩小成一个小学生,不仅于此。身上的也换成了一套白底红块的小学校服,而镜子中的环境也成为记忆中的小学校园。

或者说,这面镜子已经变成了一块屏幕。

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