……‘蒙面男’在看到一个小学生的灵体之后，便立即从自动打开的门前，走了进去……当他走进空荡荡的小学校园之时，突然发现，在教学楼上，大概是四楼的一间教室中，竟然还有些许灯光在闪烁着……
‘蒙面男’利用手中的老式手电筒的光亮，很勉强的环视了一下，这所小学内部的各种设施……他注意到，在自己的右侧，有一幢高大的四层教学楼，每个教室门窗上的玻璃，就如同一双双，闪着黑色阴光的眼睛，似乎总感觉有人透过门或者窗户上的玻璃，在窥探着来访者，使人有种非常的压抑。在教学楼的正前方，有一根长长的金属旗杆，直径大概是一个成年人手臂的粗细。一根用来升旗的绳子，紧绷绷得被拴在旗杆上面……
……再往稍远一点的地方望去——只见有几间破烂的平房，在‘蒙面男’的眼前矗立着，房顶上长着些许枯黄的杂草，上面的瓦片，凌乱地排列着。在它的左边，有一片用来上体育课才会用到的沙地。在稍远一点的板砖地面上，有几种固定在地下的体育器材，它们包括几组高低不同的双杠、一组单杠、和训练臂部力量的多重吊式单杠。在单杠的右侧，稍远一点的位置上，有一个非常高大的铁架，上面固定着一个秋千。秋千随着偶尔刮来的一阵轻风，偶尔“吱扭吱扭”得荡上那么几个来回，使人感到一种凄凉的感觉。
由于学校的操场并不是很大，因此诸如篮球架和足球架，都紧凑的放在，没人经过的安全角落里闲置着。
‘蒙面男’随时都可以听到，在这些体育器材上，总是会发出“叮当叮当”的响声，但是，当他用手中的老式手电筒，那么一照时，总会看见一些身影，渐渐地消失在黑暗中……
……待观察完学校的环境之后，‘蒙面男’便立即扭回身，用疑惑的目光，看着刚才突然亮起灯的教室来。
随后，‘蒙面男’向眼前的这幢阴森的教学楼便走了过去……
……可是，正当他走到教学楼的正门时，却突然看到，有个小学生，从教学楼正中楼道内的楼梯上，缓缓地走了上去，‘蒙面男’立即上前，想从眼前的这扇门，进到教学楼里面……这时，他才发现，正面楼道的门上，却上着锁……‘蒙面男’在情急之下，试着推了好几下，但是却没有任何的反应，眼睁睁得看着那个小学生的背影上了楼，随后，他又迅速地跑到右边的侧翼楼道前……当他跑过去的时候，却发现破烂的门上，杂乱无章地钉着几块横条木板，他试着推了几下才发现，右侧的楼道门，俨然已经被封死了，根本不可能从这里进入的，
……因为在上面钉着，铅笔粗细的大洋钉，片刻之后，他又转而跑到教学楼的左侧，却发现，在门上也是用又长又宽又厚的木板，加上铅笔粗细的大洋钉，给牢牢地固定着。在愤怒地用拳头，敲打了一下，面前封住的门后，‘蒙面男’跳下了教学楼高高的台阶，竟然直奔大门旁边的传达室而去……当他来到传达室的门前后，用右手一推门，这时却发现，门上挂着一把大大的锁头，在万般无奈之下，他又来到传达室的窗前，随后，他伸出粗壮的右手，试着推了几下，忽然只听“喀腾”的一声，窗子立即就向内部松动了一下，之后，他又稍稍地使了一些劲儿，窗子竟然意外的被打开了，这时，‘蒙面男’伸出右手，然后用力一抓窗户下端的横档，脚底“噌”得一较力蹬了一下地面，便立即站到了窗台上，“咚”的一声，便跳进了传达室之中，伴随着这阵跳动，‘蒙面男’手中的老式手电筒，也由于震动所产生的冲击力，使本来就不是非常明亮的手电筒，因为这次震动，而出现了一下短暂的断电现象。
待‘蒙面男’从传达室的窗子，跳入内部之后，便立即利用手中的老式手电筒，对着室内打量了起来……
在窗户对面的墙下，放着一张很结实、很厚重的木制单人床，只是在床的上面却是空荡荡的，并没有任何的床上用品。在木床的旁边，放着一张很旧很旧的办公桌，在放办公桌的这面墙上，挂着一个电工使用的便携式工具兜，里面装着一把打老虎钳子、一支电笔、一把一字型螺丝刀、一把尖嘴钳、一把梅花型螺丝刀，另外，墙上还挂着一把破旧的钢锯。
……看到这里，‘蒙面男’一把就将钢锯，从墙上摘了下来，然后拿到自己的面前，看了几秒钟，并且还用手指，摸了摸连接在钢锯两端的锯条，立即就在手指上，沾了一层锈渍……‘蒙面男’将手里的钢锯，放在了面前的办公桌上，紧接着，又将挂在墙上的、便携式工具兜中的老虎钳，从里面拿了出来，然后在手中捏了那么几下，之后，‘蒙面男’将老虎钳，装进了黑色布风衣左侧的口袋里，最后，左手拿着钢锯，右手握着手电筒，便原路从窗子里跳了出来，并再次由经学校空地上的旗杆，回到了教学楼正门的楼道前，然后立即将左手中钢锯，开始对着正楼道门上的锁链，推拉起了钢锯，钢锯的锯条，发出犹如二胡般演奏的声音，拉锯声，不断地在空旷的学校中回荡着……突然，只听“嘎嘣……当啷”等一连串的清脆声响，周围便再度平静了下来。
‘蒙面男’无奈得将钢锯锯弓拿到了眼前，这时，他注意到，此时在钢锯上锯条，已经被绷断了，只剩下头部和尾部的两截儿锯条了。‘蒙面男’无奈的看着脚下，断裂在地面上的几段锯条残片，随后将没有用的锯弓，也扔到了一边，过了那么一小会儿，‘蒙面男’立即从黑色布风衣的口袋里，掏出了刚才在传达室拿到的老虎钳子，随后，他用手电筒的光亮一照，发现缠绕在门把手上的锁链，纵然已经有了一道深深的锯痕，如果不是锯条突然断了的话，再锯上几下，就会脱落了，随后‘蒙面男’左手拿着手电筒，右手握着老虎钳子，试图利用老虎钳子，夹住缠绕在门把手上锁着的锁链环，然后来回扭动时，利用产生的热传导效应，将门上即将断裂的锁环，快速以手动的方式给弄断……几分钟之后，只听“嘎嘣……唰啦……咚……”的一连串响声，链子和锁子，随即就脱落到地面上了。‘蒙面男’立即推开眼前的楼道门，门似乎是那种可以自己反弹回来的自动回力门。
……当‘蒙面男’推开门时，似乎立刻就感到一种某名的阻力……待他走进门之后，门便一下子，又自动回到了，原来的位置上，并发出“吱呀……哐当”的一连串响声。‘
……随后，‘蒙面男’借着老式手电筒的光亮，小心翼翼、但又稍显迅速地在楼道中的楼梯上，快步的前行着……但是，他总感觉头顶上有什么东西，在自己的前面，移动着，可是，当他停下来，驻足观察时，又突然变得静悄悄的了……
在他每上一层楼梯，似乎总能听到小学生，在朗读课文时发出的声音……
这些可以通往别的年级的门，貌似都被死死的锁了起来，没有一扇门，是‘蒙面男’可以打开的……但是，最终他还是来到了第四层，也就是这座教学楼的最高层
当他刚刚踏上最后一级台阶的时候，突然，看见在前面的阳台上，出现了一个小学生，在闪断着回过头之后，便在‘蒙面男’的眼前消失得无影无踪了……
……‘蒙面男’的宝石吊链，这时也突然震动了起来，【这表明刚才的那个小学生，并不是一个活人】于是，‘蒙面男’紧随其后，便追了上去……正当他前脚迈进第四层的外置楼道时，眼前却突然飞过一个白色的东西……
……只见一张用白纸折叠的飞机，缓缓地落在了‘蒙面男’的眼前……他走到落在地上的纸飞机前，借着老式手电筒的光亮，拿起了脚下的纸飞机……注意到，这架纸飞机，并不是完完全全的白纸，上面似乎还密密麻麻得写着很多小字，而且字迹也并不是很工整，就是那种歪歪扭扭的学生字体。
‘蒙面男’在细看之后发现，纸飞机上面的文字，貌似是课本上某篇课文的手抄版……
在看完纸飞机之后，‘蒙面男’将纸飞机，装进了自己的兜里……正当他要回转过身子的时候，却发现，刚才在学校的空地上，所看到灯光，此时就在前面的不远处，于是‘蒙面男’迈开脚步，向那间唯一留有灯光的教室，走了过去……
可是，当他走近这间教室的门前时，却亲眼看到和亲耳听到，教室的门突然摇晃着；并且响动了几下……
片刻之后，不安分的门，才恢复了之前的平静……于是，‘蒙面男’走近这间教室时，并发现，里面的光亮，并不是那种靠电力供给，产生光亮的电灯，而是某种自燃的火光……