30,成长在路上(四)瘟神

30,成长在路上(四)瘟神

我是一个瘟神,仿佛整个世界都在与我为敌似的,一天天的晕晕乎乎。

小学的时候,大约是在5、6年级之前,我们的小学一共有三个班,而我们班,是倒数第一。

说原因吧,也确实是有一定的原因。我们班的班主任实在是太忙了————忙到根本就没时间管理班级。

于是,到了五年级的时候,我们班就被分班了,分别分到了其他的两个班机之中。

我很幸运的,被分到了原来的三班。

原来的三班、

现在的二班、

也就是上次的第一名。

草鸡变凤凰,从到倒第一班里“飞”进了正第一班里。

一种油然而生的优越感,就此诞生了。然而,这种优越感很快就被现实打倒在地。

看似一场大火,可,实际一桶水就浇灭了。

说起来有些可笑,但自己反思一想,我笑不出来了。

到了初中的时候,我所在的班级,在年级里又是到第一。

好像随着年龄增长,我那“瘟神”的能力也提升不少。我们隔壁班的兄弟班,也是倒数着的。

一个年级,16个班,又是倒数第一,这未免有一些过于………

那时,我并没有觉得真正的回想过:为什么我所在的班级总是倒数着的?也许,我就是瘟神,带来厄运的、别人口中的倒霉孩子。

如果说,第一次是巧合,那第二次呢?也是巧合!……那第三次呢?第四次呢?

也是巧合吗?!这未免有些太过于巧了吧?!这个世界未免有些太小了吧?!

再后来,高中高一的时候,由于外语分科,班级进行了第一次调整。我从入班的27班,又回到了12班。

我初中三年,一直都是在12班。结果,并不是每次都出人意外,也会有被猜中的时候,也会有被料想到的哪一刻。

果然,不出所料,我们班又光荣的获得了倒数第几的称号。

就算是后来,进行选科走班,我进了A班(我选的纯理科,分为A班和B班),我们班在A班也不是太突出。

甚至可以说,我们班在一些老师眼中,我猜想,或许连普通班都不如吧!真是讽刺啊!

我觉得,这或许不是巧合。

不过,就算这不是巧合,我又能怎样?

后来,我在成长着、在思考着……终于有一天我恍然大悟———生于忧患死于安乐。

我想起了:故天将降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。

这些小苦、小难打不倒我、压迫不了我。我是命中注定,要以苦为乐、和苦相伴一生的人。

俗话说,吃得苦中苦,方为人上人如果我把这一生的苦全都尝遍,我是不是能够成为真正的瘟神呢?

是不是能像小说中的那样,得到神的倾眯,一步成神的?说不定真的能呢……

我这一辈子,倘若平平凡凡,或许,我更喜欢跌跌荡荡。

两点之间,虽然直线段最短。但是,我更喜欢曲线,因为曲线最美。

线越弯曲,我活的越得劲,经历风雨的人生才多姿多味。

你看那圆,多好啊!像极了生命的周而复始、无穷无尽。

“瘟神”就“瘟神”吧,最起码还带个“神”字。还超出了普通人的界限,超出了普通人的领域。

最苦、最累和最终的结果相比较,又有多少价值呢?又值多少钱?又能有多少?

前者,无非是精神之苦、物质之苦,两种东西罢了,难道还有其他的什么苦吗?我猜想是没有了吧?!

我是瘟神,所以,我更应该骄傲,更应该庆幸———因为,我比别人吃的苦更多,看世俗看的更清,认识社会更深刻。 ωwш¸ тт kǎn¸ C○

对未来发展都有过一定预测,并且,从现在看来,未来的发展趋势,也基本符合我的假设。

万一,其他的假设、推断也具有一定的发展趋势呢?万一也成真了呢?

或许,正是由于瘟神的“痛苦”,所带来的报酬,才使的我,与众不同吧!

我感谢“瘟神”,不为什么,没有理由。

它让我的人生更加有价值,更有意义。即使不做伟大的能人,也会变成努力付出、自强不息的做一个好人。

命运这东西,说真不真、说假不假?万一,真的只是巧合呢,毕竟这世界真的是很小。

有些过于小了吧?小的让我怀疑,这是真的世界吗?难道不是在做梦吗?

或许,我真的是“瘟神”也说不定。只不过,我这“瘟神”,却给周围的人带来了许多的麻烦。

所以,我想在这里,给你们说一声抱歉——请您原谅。

四海为家长欢颜,一生平凡无可做。

18(正文)活到老,学到老12(番外)友谊长存30,成长在路上(四)瘟神30,成长在路上(四)瘟神19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境9,新创新9,新创新28,成长在路上(二)风雨无阻。25 镜中镜~三,我不是世界的中心13,不甘12(番外)友谊长存28,成长在路上(二)风雨无阻。29,成长在路上(三) 哭着说坚持。30,成长在路上(四)瘟神20(正文)创新与发展(一)点面结合14,2020的反思25 镜中镜~三,我不是世界的中心9,新创新24(番外)创新与发展(五)我30,成长在路上(四)瘟神29,成长在路上(三) 哭着说坚持。24(番外)创新与发展(五)我20(正文)创新与发展(一)点面结合13,不甘18(正文)活到老,学到老24(番外)创新与发展(五)我18(正文)活到老,学到老16(番外)至忆录9,新创新24(番外)创新与发展(五)我25 镜中镜~三,我不是世界的中心29,成长在路上(三) 哭着说坚持。19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境18(正文)活到老,学到老12(番外)友谊长存30,成长在路上(四)瘟神12(番外)友谊长存29,成长在路上(三) 哭着说坚持。30,成长在路上(四)瘟神13,不甘18(正文)活到老,学到老25 镜中镜~三,我不是世界的中心28,成长在路上(二)风雨无阻。15 (番外)坚守还是抗议?12(番外)友谊长存12(番外)友谊长存14,2020的反思10,镜中镜9,新创新29,成长在路上(三) 哭着说坚持。13,不甘12(番外)友谊长存30,成长在路上(四)瘟神20(正文)创新与发展(一)点面结合19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境9,新创新12(番外)友谊长存13,不甘18(正文)活到老,学到老28,成长在路上(二)风雨无阻。26,(诗歌)追梦不老!10,镜中镜19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境28,成长在路上(二)风雨无阻。19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境9,新创新15 (番外)坚守还是抗议?15 (番外)坚守还是抗议?20(正文)创新与发展(一)点面结合9,新创新20(正文)创新与发展(一)点面结合10,镜中镜28,成长在路上(二)风雨无阻。19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境14,2020的反思10,镜中镜9,新创新14,2020的反思26,(诗歌)追梦不老!15 (番外)坚守还是抗议?28,成长在路上(二)风雨无阻。18(正文)活到老,学到老14,2020的反思14,2020的反思9,新创新30,成长在路上(四)瘟神19,镜中镜(一)人生如镜,镜无止境10,镜中镜16(番外)至忆录15 (番外)坚守还是抗议?20(正文)创新与发展(一)点面结合25 镜中镜~三,我不是世界的中心14,2020的反思16(番外)至忆录