接下来，林平先带着一行人围着学校逛了一圈，从小卖部介绍道刚建的太阳能澡堂，再到新建的校诊所兼苦山卫生室。
得到了王主任的肯定后，林平对忠国希望学校的工作有了信心，一下子就有了书生意气挥斥方遒的感觉，开口说道：“我们决定以学校为中心和依托，通过各种方式带动苦山的经济发展，带领苦山乡亲们脱贫致富，当然，这一切的前提都是不影响学校的教学工作。而我们学校在带动苦山经济发展的同时，也是学校自身的发展。当然，我们学校始终把教育功能和社会效益放在首位，始终接受县里政府各部门和人民群众的监督。同时，我们争取做到不问政府要一分钱，带着苦山的人民群众们”
看着忠国希望学校的这些设施，听着林平的介绍，王主任说道：“好，很好。好好发展，县里会支持你们的工作，以后时常给王主任汇报你们学校的工作发展，以后你们学校就是咱们县的扶贫工作典型和模范单位，你就是先行者和带头人！”
这个王主任口中的“王主任”说的是王弘文，王弘文算起来和他平级，都是副科长。但因为个别关系，显得他比王弘文的权利和地位要高一些。
接着王主任又说道：“反正咱们西贝县已经这么穷了，光脚的不怕穿鞋的，你们年轻人有想法、有勇气，又做出了成绩，县里肯定是要支持的。”
而张副局长此时也转变了想法和态度，跟着点了点头说道：“特殊情况特殊对待，你们这里这么穷，搞些有利于学校发展和乡亲们脱贫致富的产业还是可以的。”
接着，林平带着众人进了校园里，还没上楼，便听到了正在上课的孩子们的朗朗读书声。
崭新的校园，光亮的教室，玻璃上一尘不染，教室外墙上的宣传栏展示着学生们丰富多彩的知识文化，孩子们坐在教室里，穿着干净统一的服装，脸上挂着积极阳光的微笑，彰显出朝气蓬勃的精神面貌。
这些山里孩子在课堂上似乎比城里孩子更加活跃，课堂氛围也就更加热烈。
张副局长等人看到学生们这幅模样，很是欣慰的笑着点了点头，媒体记者也拍个不停。
张副局长开口说道：“你们这学校，学生们的精神面貌确实不错。”
林平笑了笑说道：“山里的孩子们穷，都知道学习是他们唯一的出路，所以学习状态就比较努力。而且他们也没有什么娱乐方式，缺乏与外界的沟通交流，上课对于他们来说也算是比较好玩的事情。”
听了林平的话，大家都点了点头，张副局长也点着头说道：“很好，希望你们学校能做出更好的成绩。不仅是在扶贫工作上，更是要在学习方面。”
林平点头说道：“我一定谨记张局长的嘱托和教导，我们忠国希望学校绝对不会忘记初心。”
王弘文也跟着说道：“去年林校长在山村学校，培养出了两名县里中考前一百名的孩子，还有一名考了二十多名呢。”
张副局长对着林平肯定地说道：“很好，我县的教育事业就需要你这样的人才，好好工作，再接再厉。”
张副局长挨个班级走了一圈，林平给他介绍了诸位老教师和支教的于梦菲。
林平着重介绍了一下马忠国，张副局长亲切的握着马忠国的手问候了一番，记者拍个不停。然后县电视台和媒体记者又对马忠国做了一次专访。
张副局长感叹地说道：“正是有了这些老教师，才有了这大山里的文化传承和知识的薪火相传啊。”
然后，林平带着张副局长见了王一格。
张副局长和王一格进行了一番亲切的交流，县电视台记者也跟着对王一格进行了一番专访。
接着，林平又带着一行人来到宿舍楼查看了一番，然后是操场，操场上张易鹏正带着初二、初三两个班上体育课，主要就是带着男生们打篮球，女生们则在一旁玩跳绳。
林平指着张易鹏说道：“这位是省城来的支教大学生，和他女朋友一起来支教，刚刚咱们见到的那个教英语的年轻女老师就是他女朋友。这两位老师教学热情和激情非常高，还自己为学校捐建了两座水泥篮球场。这边这个塑胶篮球场是县体育局援建的。”
张副局长又发表了一通言论，然后走到那和张易鹏亲切的握手对话，媒体记者拍下了这一幕。
这时县电视台记者来到林平身边说道：“这个支教大学生和她女朋友一起来的？”
林平说道：“对。”
县电视台记者说道：“那把那个女的也喊下来，让这对支教情侣和张副局长、王主任等人合个影。”
林平听了后便照做，去把正在上课的于梦菲喊了过来。
于是，记者又对着张易鹏和于梦菲两人进行了一通拍照和采访。
而在记者的建议下，张副局长、王主任等县领导又和学生们打了一会儿篮球，打了差不多五分钟左右。
而这是第二天县周末新闻的重点报道之一，这只有五分钟的篮球在新闻播报中体现了我县领导对希望学校学生们的关心，对于他们学习和身心健康发展的关心，并亲切的和学生们打了一场篮球赛，营造了良好的一家亲形象。
最后，林平又带着一行人来到食堂。
张副局长又用官方的语言老生常谈，强调让林平和学校注意学生们的饮食安全，一定要保证学生们的健康成长。
这是自然，林平比任何人都不想让自己的学生出事。
而林平也笑着希望县领导和记者们能留下来吃饭，但是没有得到应允，因为县领导们确实很忙。
忠国希望学校不大，但是这一圈走走停停、拍拍讲讲也费了差不多两个多小时，将要离开之际，记者又组织全校老师和县领导合了个影。
把张副局长他们送出校门，张副局长这一圈看下来，对于忠国希望学校的发展和林平这个校长当得很满意，说道：“你们学校能发展成这个样子，真的是出乎我的意料，也出乎县教育局的意料。这是你的功劳，也是老教师们和你们三个支教大学生的同心齐力的结果。你们学校的发展为我县教育事业，尤其是贫困地区教育事业提供了很好的标杆作用。”
这时，扶贫办公室的王主任也跟着说道：“也为咱们县的扶贫脱贫工作起了很好的模范作用，好好干，干好了我向县里给你们申请个扶贫工作模范基地。”
张副局长笑着说道：“王主任，我这还没给按个模范学校呢，你先一步给按个模范基地？”
大家都笑了起来。
张副局长又说道：“来年中考，或者在市级省级考试如果你们能再创佳绩，我申请县教育局给你们个县模范希望学校和县教育事业突出进步单位！”
【系统提示：支线任务（政府县政府支线）——县扶贫工作模范基地。】
内容：保持学校产业的经济发展，带领苦山山民生活水平进一步提高。
奖励：“县扶贫工作模范基地”称号、“县脱贫工作先锋单位”称号，以及大量学校名誉和声望。
时间：明年七月份前。
任务结算方式：县政府扶贫工作相关单位会派人来考察。
【系统提示：支线任务（政府县教育局支线）——县模范希望学校。】
内容：保证学校教学质量和教学水平，培养出更加优秀的学生。
奖励：“县模范希望学校”称号、“县教育事业突出进步单位”称号，以及大量学校名誉和声望。
时间：明年中考成绩出来后。
任务结算方式：
条件一：培养出至少5位中考优秀生。（全县前100名）
条件二：学校学生获得市级竞赛、省级竞赛名次，如果条件二达成，则条件一将会放宽，具体放宽程度由条件二取得成绩决定。
【提示：获得政府荣誉称号有助于提高与当地政府的友好度、提高学校知名度和社会地位。将有助于学校获得更好的政府支持和评级提高。也会促使你的名声和社会地位提高。】
此时的忠国希望学校被西贝县县扶贫工作办公室和县教育局寄予厚望，既是西贝县扶贫工作的先行者，又是贫困地区教育事业的领头羊。如果忠国希望学校能够保持良好的态势进一步发展，无疑会成为西贝县扶贫工作和教育事业发展的双重名片，这也将会为林平的名校之路打下坚实的政治基础。