一回市局就先向局长汇报，当把奖励证书给局长看了后，局长自然会高兴，免不了要褒奖一番。
杨秀峰乘机处理了在省城里的消费报单，同时，要求市局支持他们暑假培训的工作。
教育系统各种培训，从省里到市再到县里都有一整套的理论依据，作为培训的业务部门师训科只是进行组织和实施，真正要落实下去，就得人事管理部门出面，用职称评定、各种资格评定、荣誉称号评定等各种途径来卡着，你不参培训你损失就会大得多，而且，你连理由都找不到。
对这些，杨秀峰已经深韵其中关键，与局长汇报时连基本的规划都已经做好。局长见杨秀峰业务熟悉，工作又踏实，自然又要夸赞一番。
市局对教育系统培训那也是求之不得，这是双重利益，一是舆论导向，对系统的培训使得全体教职工知识得到更新，可以上报上刊地大加宣传造出社会舆论来；二是每一个教师年培训费平均两到三百元，对于单一教师而言他还是能够忍受，何况，教师本身的知识分子性格决定了他们肯定不会为这点钱闹起来，但全市有多少人？八万多人，每年的费用总共就有两千万。而成本却不需要多少，这就给整个教育管理体系凭白地添了多少可用的额外资费？
当然，这些帐不会有人算出来的，杨秀峰就是直接受益者之一。也没有人会追究，国家和政府给师训已经划拨了不少专项资金，那些钱的流向。
有了名目众多的培训，就很好找出支配这些专项资金的借口。
具体的政策有市局的局务会讨论定下来，大体的方向是不会变的，只是看收费上还能向上调整多少。杨秀峰只要江海把开会的通知和暑期系统培训的文件通知做好，在开会期间下发到各县就是了。这些事江海已经反复做了，文件只要调整下时间和培训的内容、收费金额即可。
回到柳市后，杨秀峰把从省里买的礼物给了廖佩娟和岳父岳母，家里的气氛又和谐了些，廖佩娟没有追究杨秀峰不带她到省城玩的事了。
滕兆海突然来了电话，要杨秀峰和他一起去参加一个饭局，杨秀峰跟廖佩娟说时她也没有多问。
杨秀峰正盼着能与滕兆海保持频繁的往来接触，等滕兆海的电话都等了好些日子，心焦着。接到电话忙赶到市委门口，等了一会还没有见滕兆海出现，不好打电话催，就进到市委里去找。
滕兆海还有点事务在处理，见杨秀峰进来微笑着点头手指了指桌上的文件。杨秀峰见滕兆海面色较好终于放心，他擅自进到市委里找滕兆海也有一份试探的意思，看滕兆海见自己冒失地进到市委里会是怎么样的态度。
坐在那里等，杨秀峰见滕兆海的办公室装潢得庄重而大气，不像他的那办公室有种轻飘飘的感觉。