三年K班
隐藏在“云萱X师大”和“钟季柏X师大”两行白纸黑字之后的浪漫，是无论老师还是同学都无法知晓的。
少年与少女的各自情怀，也只有各自心知肚明。
在离别后各奔东西的情况下，谁能知道他们的故事呢？
夏日的河堤上，少年的眼睛望向局促的少女所在位置的反方向，头顶天空上静流的云层在阳光的点染下泛起明亮的波纹。
“那么，就在一起吧。”
“欸？”女生还有点难以置信的感觉。
“我怕万一你我真的活到一百多岁不得不履行诺言的时候……”
“哈？”
“满脸皱纹的你怎么能让我有交往的冲动呢？”
没理解男生话语的女生神色有几分失落。
“虽然递情书这种告白方式的确是落伍了一些，不过，”男生忽然转过脸来，“唉，从树上跳下来递情书这一招倒是能加不少创意分。”
“唔？你知道了？”
“还好意思问呢！”你这种女生的脱线行径说来也只有我这种天才才能想到吧。
“所以呢——”话语的尾音被男生故意拉长。
四周的风绵延翻滚起来，河岸边垂柳涌动成森林绿的海浪。文鸟朝远方迁徙飞去，它们在我们视野不及之处停息。
“——趁你还没有又老又丑到我无法忍受的时候……”
是我所熟悉的你的声音么？明明是同样的声线，为何让人感觉被镀上了耀眼的金边？
“我们，在一起吧。”
不是戏谑的语调，也没有“一百年后”的定语。
现在。
这里。
虽然做了很多铺垫绕了很大的弯，理由晦涩得差点让我没有听懂，但却不会有任何歧义的表达。
——我们在一起吧。
——我们交往吧。