十一章:聚沙成塔(四)

(四)

虽然重逢,苏吉拉纳和金子淇并不经常在一起。苏吉拉纳要为制造科学的物到处奔波,金子淇就准备参加培养科学新人的工作。当然,前提是她要成为新会员。经过苏吉拉纳推荐,金子淇已经提出申请,并且开始学习入门课程。

身为旧学校的语言教师,金子淇在养成院工作过两年,有管理孩子的经验。她追求知识,热爱学生,海禁中为保护孩子受了很多苦,这些都让科学家园的人很感动。小田雅子经常抽时间单独辅导金子淇。这天,金子淇忽然提了个问题。“小田老师,科学也有经书吗?《科学世界基本图景》算不算经文?”

“我们没有经书。自认为什么都懂的人,才会立一本经书让大家背。科学人唯一肯定的就是自己还很无知。和这个巨大的宇宙相比,一个人知识再多,也比零大不了多少。至于这本书,它只是基础知识汇编,将来会不断修改。”

又有一次,金子淇问道:“小田老师,三岁孩子能入学吗?我想让孩子从小就在科学环境下长大。”

“三岁孩子神经系统发育不完善,还不能很好地读书写字,或者做科学实验。不过我们正在创办保育院,让孩子从小就受知识的熏陶。”

“保育院?”

“对,建成后先招收会员子女。至于外人的孩子,将来只要父母愿意,能够独立行走的都可以送进保育院。当然,那恐怕要建一百所才行。”

保育院的雏形就设在学生宿舍旁边,是一幢小屋子,现在只有金永真和阿米塔纳住在里面,由小田的助手陈慧珍照顾。这是近千年来世界上第一座根据科学原则建立的幼儿保育院。虽然只有一间木屋,但是环境干净整齐,饮食营养良好,更有当世最高明的医生照料孩子健康。

“那……这个保育院你们什么时候办起来?我好让帕塔也过来……”

“金老师,不是我们办保育院,是咱们一起办保育院。”

金子淇的父亲在养成院讲授农业劳动技能,还编写过《救荒本草》。由于生产力低下,每遇灾年,人们就要用野菜野果充饥。每个地方什么东西能吃,什么东西绝不能吃,万一误食又有什么危害,这是农技教师的专业。金子淇从小就被父亲带到野外,为各种野菜写生。所以,她对研究自然并非完全陌生。

只用一旬时间,金子淇便学完《科学世界基本图景》上的所有内容。小田雅子、黎秀英这些专家一起对她进行考核,金子淇不仅对答如流,还提出不少质疑。父亲也有一些自然知识,属于旧的体系,她要把这些知识与科学对比。

就这样,金子淇顺利通过考核。加上苏吉拉纳,又凑够了三名推荐会员。她送来八个学生作为预备会员,就算是入会业绩。只等安排时间进行自我陈述,便能吸收入会。自我陈述是每个会员终生难忘的一刻。出于对金子淇的重视,朴运成专门推掉其他事情,在学校工地上主持了她的自我陈述仪式。

苏吉拉纳和几十个会员坐在地上参加旁听。其中一些人在魔都里听过苏吉拉纳的陈述,知道他为了一个女人,坚决踏上这座世人眼里被魔气笼罩的岛屿。今天听说轮到金子淇作自我陈述,都想来看看这是怎样一个女人。自从发现苏吉拉纳和金子淇重逢,甄淑兰就刻意回避他们,现在也悄悄坐在后排当起听众。

金子淇的自我陈述围绕一段往事展开。十四岁那年,她父亲在弟岛考查野生植物,感染疾病。最初以为是风寒,后来发现是麻疹。在这个时代,这种病足够致命。父亲的助手害怕传染,把他扔在村子里。等金子淇和母亲找到他,人已经高烧多日,奄奄一息。

“当时,爸爸一阵清醒,一阵昏迷。清醒时他就喊,他还不到四十岁,不想死,还有好多事情没做。我记得他说过一句话,这种病在当年算不上什么。我没活在那个时代,真是太冤了。那时我不明白他说的‘当年’、或者‘那个时代’是指什么。后来我才意识到,他说的就是科学时代,就是被邪教宣称为魔鬼当道的时代。在当年,一个人得了麻疹是不用死的!”

眼泪在金子淇的脸上纵横流淌,连苏吉拉纳都被震惊了。他知道这件事,却从没有听金子淇这样声情并茂地讲出来。是啊,以前他是稽察队长,金子淇怎么能在这上面吐露真情。

身为教师,金子淇语言清晰流畅,富于抑扬顿挫,感染力极强。她的讲述把这个会场变成了控诉会。直听得这些冷静的科学专家个个鼻子发酸,有几个女人都流下了眼泪。

金子淇又指着苏吉拉纳,向人们回忆他接受放血治疗的往事。“看着一盆盆鲜血倒在帐篷外面,直觉告诉我,这些自然医生根本不懂自己在做什么。让他们治下去,他就会像我父亲一样,死在这个医术贫乏的时代。所以我坚决拦住了医生。还好,这个决定是正确的。我听过秀英大姐的医学课,回想当时,苏吉拉纳身体里至少有四分之一的血被放掉。再多放一点,他就不会坐在这里了。”

“请大家记住,世上最大的罪恶,就是强迫人们无知无识。”朴运成站起来大声说道:“所以,我建议吸收这个为寻求知识受尽苦难的女人成为会员。”

听众们热烈鼓掌,只有甄淑兰悄悄离开现场。她知道苏吉拉纳并没有爱错,她无法和这个女人去竞争。

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