（二）
转眼到了科学纪元3年元旦，科学预备班第一期学员结业了。入学时，他们中间大部分人仅仅能识字，现在几乎全部掌握《科学世界基本图景》，可以进行基本书写，掌握四则运算，会操作简单的测绘仪器和实验用具。
作为最重要考试内容，每人都要做一项毕业设计，名叫《美丽的新世界》，讲讲自己将来要做什么方面的科学事业？地点不局限在弟岛，可以是世界任何地方。这些孩子离撰写论文还很远，只能写简单文章。如果有几个孩子对同一个项目感兴趣，也可以集体搞一项毕业设计。比尔伯、塞西莉娅这些资深学生就成为当然的组织者。
专家一致认为水平最高的毕业设计来自曼德尔，名叫《恢复远洋捕鱼业》。他自小和母亲在海盗群里长大，见识过海盗们靠捕鱼解决补给，大体知道各种鱼类能怎么运用，甚至知道附近海域哪里有什么鱼群出没。那次他和妹妹吃龙虾，震惊全会，更让他知道这是专家都不熟悉的一个领域。
海禁后曼德尔年满39岁，可以驾驶捕鱼船出海，了偿此愿。这个捕鱼事业的未来吸引了好几个学生，大家分别从营养、材料、机械等角度来认证远洋鱼业的必要性与可能性。
在旧世界，人才的标准是能够读经诵典，寻章摘句。科学化以后，人才的标准是探索、发现、制造、营建，所有科学预备班的孩子都要构想自己如何战天斗地，为人类服务。
经过半年预备班教育，这些孩子不仅知识水平暴涨，身高都蹿了一大截，塔季杨娜更创造出半年长高六厘米的记录。由于营养水平低下，孩子们的青春期推迟了几年。虽然入学时平均年纪十五岁，但除了几个“科二代”，都才刚刚进入青春期。顶级食物配给让他们一下子长大成人。
半年来，专业课程都由专家主讲。所以到了结业前，各科主持人都过来挑选学生。将来他们既要继续培养这些孩子，又把他们当成工作助手。日后如果不需要外出工作，到了晚上，孩子们仍然回到原来的集体宿舍。他们已经能够自立，从前的行为教师就不再照顾起居，但是还要监督和记录每个人的成长过程，包括在哪一天，到哪位老师那里实习。
小田雅子近水楼台，先挑走五个女生和两个男生，其中就有她的儿子比尔伯，另外一个男孩是马塞尔。新技术不断涌现，行为科学部要深入实验室、勘探队、厂房、工地，现场观察员工的行为规律，提出改进方案。他们越来越缺人手。
男专家们生长在旧世界，习惯上还是想多挑男生作助手，剩下十个男孩子成了抢手货。张冲挑走5个男生，给煤矿建立技术队伍。这个活女生暂时干不来，煤又是复兴的根本，在朴运成支持下，别人只好给张冲让路。军事技术处长阿迦兰挑走三个男孩，制造炮枪模具。
听说交通主持麦斯欧德负责蒸汽船建造，曼德尔兄妹坚持要跟他学习，这位交通技术主持还带走6个女生。王新田挑走剩下的一个男生，还有22个女生，他需要庞大的设计队伍计算各种图纸。阿拉伯女孩塞米拉和同学一起跟随机械专家马图尔，进入蒸汽机研制团队。李彦昌挑走几个女孩，准备培养成排版印刷技术工人。佩什梅格也要走三个女孩子，跟着她学习财务管理。
航空专家杨国祥也跑到这里抢学生，金子淇以为这个怪人不会有结果，但他却不知道用了什么方法，挑走了塔季杨娜。金子淇望着他们手拉手走在一起，心里怀疑，又说不出什么。
还有几个女孩留在科学预备班，准备培养成以后的行为教师。黎秀英挑走所有剩下的女孩子，要把她们训练成未来的医生。
行为科学的工作日益繁重，小田顾不过来，从第二期开始就不再亲任科学预备班的行为教师。金子淇的两个女学生傅靖和薛咏梅补充上来。另外还有几个女性安全员，也加入行为教师的行列。
第一期学生毕业时，第二期198名学生已经陆续住了进来。尽管苏吉拉纳努力招收男生，但是女生仍然以153名的数量占据压倒性优势。少得可怜的男生中间就有沙欣的儿子伊尔汗。这个孩子从小营养良好，比同龄人高过半头，能骑马射箭，长得又帅气，一入学便鹤立鸡群。
伊尔汗愿意入学，主要是自己喜欢摆弄科学设备，平时就来营地问东问西。还有一个原因，就是沙欣想在新世界安插自己的势力。在他看来，科学就像一门手艺，让孩子多学几门本事总没有害处。在沙欣带动下，他的领地上有不少新人家庭送孩子来报名。
首学生里面，两名女生和一名男生没通过考核，留在第二期里跟班学习。那个男生就是佐尔图依，这让好强的金子淇非常失望。