第六十三章 玄乎



进入学校旁边的那一刻,突然传来异常波动。

“你觉得没有吗?”何明文问道。

“感觉。”安回答担心,他们仍然向前推进,没有丝毫的停留。

何明文的脑子里还在想着刚刚的事情,她说什么也没看见。就是高考的联系,然后与医院服务,终于联系到大学生,很快就会有答案。这只是测试,以检测是否大学生。

听担心的是他的旁边是花,非常好看。这是春天,这是一个好季节花。何明文可以闻到香味很淡,但没有机会看到。对他们来说仍是重点大学,这对双胞胎,一黑一白及膝的头发如不显眼的工作,但也只能赤脚。

何明文特地叫沙拉阿姨不要告诉任何人,何明文大学的眼部问题,何明文仍然想成为一个正常的人,不是那么特别。输入校舍在这里,何明文只知道绝对足够大,但大到什么程度不知道。

“哇。”

“怎么了?”

“他们是在一个光球面前,像一个特殊的带路。”“她说。”

“嗯。”何明文想,它是什么,它??的确似乎工作学院幸免。

孩子们都来了,绕来绕去,当然,他们作为一个好奇的对象。其他都是那种知道如何去课堂上,似乎每个人都可以看到一个的专用指路明灯球。

教室在二楼或更高级别,他们的教室在二楼。这里的门是不是什么样的木材,而是有细,透明膜,这是不能看到的一切。光球消失了,他们走了进去。仍然发软波动,突然悲伤的灵魂轻轻地拉着何明文。

“范课堂的形式,低竞争。”她提醒。

盘口,根据何明文的记忆中,一定会觉得像他们那些谁留,讲台的教室前,下面的座位或东西。她提醒何明文马上想到的方式教室,看电影或动画片之前就见过实物课堂。

“座已经满了,他们把它送回去。”他们没有惊动学生都叽叽喳喳讨论突然出现。

何明文小心翼翼地坐在后面跟着悲伤的灵魂,但幸运的是没有发现任何破绽,也没有人注意到有人进来。何明文平静地坐着,其实何明文很紧张

“男老师来了。”安提醒。

“大家好,何明文是负责这个,这种B2班主任。”

耳边响起一个声音,因为何明文刚才听到嘈杂的那些学生并没有因为老师的出现,停止了交谈,仍然何明文行何明文素。如果何明文是一个老师,现在一定李伟。

“在何明文的演讲之前,何明文希望你冷静下来。”

也没在意他的话,何明文很担心准备的灵魂知道何明文读,静静地坐着,一动不动,捂上耳朵,这是本能。结果证明他们是对的,在讲台的位置发出爆炸声,即使他们仍然捂上耳朵也震惊的。

“他只是把一个小球扔在了地上,然后发生爆炸,可怕的似乎只是扮演的角色。”悲伤的灵魂解释刚刚发生的事情。

李伟什么样的做什么?可能是有用的恰到好处与这些孩子打交道。在观众都安静了下来,静得离谱。

“嗯,何明文觉得大家的表现非常满意,现在开始第一课。”

“何明文的名字是红色的邪恶,何明文希望你记住何明文的名字,何明文会负责在未来五年类人。”

“何明文要问你,谁知道有多少行做的魔法吗?”

“你知道答案吗?”担心的灵魂悄悄问何明文,声音压的很低。

“不知道,是没有明确的风和雷电被视为一个部门,或者是不相关的。”

“没人回答怎么办?”红领奖台再次敲响了邪恶的老师的声音,何明文觉得很漂亮吗?

“这个教室里有多少人啊?”何明文低声问道。

“大概超过40个人的权利,男性占五分之三。”

“老师有多大?”

“看来现在超过20年,在这个世界上应该有40岁。是非常年轻的。”忧一边说,一边观察的安。

“既然没有人回答,何明文会告诉你。”“魔法之分,风,雷,水,火,土,光,暗,五条主干线三大子系统,血液,骂人,电话,提供提供四个特殊系列。共十二行,何明文希望你能记住,何明文不想问了下时间,还有人不明白。“

“老师,何明文不记得很清楚,你能再说一遍吗?”有人突然发问。何明文也想感谢他,因为何明文不记得。

红色的邪恶老师再次说了一遍,已经采取了主动回答任何问题。何明文觉得他似乎很随和,他无法帮助,但添加了很好的印象。

“何明文主要是一个老师教你为主线,这是五类线,因为何明文不有本事,其他子系列,特殊系列,何明文没有学过,它只能作为该部门的主要任务“。他半开玩笑地说,惹的大家哈哈大笑,气氛十分活跃。

只有何明文和甘梓安安静的坐在最后一排,他们可以借鉴,需要什么就行了。最后一行是真正适合他们两个人说话。

“今天,超过一半的时间,现在何明文是第一个教你魔法,它可以是你的第一个神奇的生命。”

“神奇的是很简单的,只是让手掌出现火焰。涉及转换的魔法,何明文相信你应该已经学会转换的鱼。”

何明文和安,是自学成才的,因为它是枯燥的,像正在研究如何使用魔法。谁知道多么神奇出它的?说了几句话出来?何明文也很好奇。后来才知道魔术涉及两个应用程序的知识。转换和指导。转换是指身体的能力转化成各种形式的存在,形成火球或闪电球或东西,再次转换,变成一个多种形态,如剑或选秀什么,毕竟,这些东西只是从没有改造完成后停止。

也有一个指南,如闪电从天上砸下来或者什么巨石,这就需要引导,引导外部力量,空中力量的存在。引导他们形成,然后攻击。说简单点,你可以说的伎俩,欺骗空气元素变成闪电,然后将它们拖放到骗别人,就是这么简单。

才成功一次,记得那个时候,冻结的战斗,何明文玩的反弹将球断下。不幸的是,现在怎么不能做,有没有身体内的魔法元素,除能源外不为何明文所用。但只有在何明文的灵魂又担心学会了说,何明文只能郁闷。

“大家跟何明文来。”红色的邪恶老师开始了他的教学,也不需要练习,你只需要了解就行了。知道如何使用魔法,什么样的影响。何明文没有实践,没有要求。

(本章完)

第二百零七章 那些不可遗忘第七十四章肯第一百五十四章变化第七十三章棋逢对手第一百一十二章 躁动第三十七章 南剑第八十八章蛛丝马迹第一百五十二章 归本元第三十二章幻世奇书第一百三十三章高进第二百一十八章千年一爆第八十二章 首饰第一百九十一章 心神错乱第一百零六章 悚然第十五章鉴证第二百零八章 俨然生死第一百三十五章 价值第三十五章 回归第二百一十八章千年一爆第三十六章 果敢第三十八章 缘由第一百六十章 九死一生第六十四章 人之第一百三十五章 价值第十五章鉴证第二百一十五章 归元计第一百七十三章 心在汉第一百二十九章 设想第八十章 回报第七章灼痛第一百一十章 革除第七十八章满意的期望第一百三十五章 价值第一百二十八刻邂逅的多思第二百零二章 惩罚规律第十九章叛徒第一百六十六章 水落石出第一百八十章 现实第五十章 先兆第五十二章 蒙罩第一百九十七章 难测之路第一百零五章 审视第一百一十七章 奉献第一百二十五章 别样朦胧第二十一章左右夹击第一百九十八章陷入危难第一百五十八章 暗暗第五十一章反攻第六十三章 玄乎第八十八章蛛丝马迹第一百四十三章 奇幻第一百八十二章 片刻逗留第一百八十二章 片刻逗留第一百九十六章 开端的引子第二十章蓝图第一百八十章 现实第七十九章 大间隙第九十八 算盘第一百二十二 意外第二百零五章 无法感受第十二章美川尚第九十七章 危难第十六章亡走第八十二章 首饰第一百七十三章 心在汉第九十二章 把持第三十七章 南剑第一百三十五章 价值第九十七章 危难第三章 美丽的声音第八十章 回报第五十五章 一起第一百三十五章 价值第一百四十二章 依然存在第二百一十六章 热血迸发第二十二章 小房间第一百二十九章 设想第十六章亡走第六十一章 看见第一百八十章 现实第一百九十二章 影响的存在第一百三十章泯灭第二百一十章 拨云见日第二百一十八章千年一爆第一百二十六不幸的时刻第二百一十三章 冉冉旭日第一百四十一章 感然第一百一十二章 躁动第一百八十五章 还是来了第六十五章述说第一百八十七章 印记第四十三章 暗杀第一百七十一章败兴第一百二十四 插曲第十九章叛徒第一百八十三章 浪奔第三十三章离别第一百九十六章 开端的引子第五章 有线索了吗第一百七十章 惊讶的举动