31 则

矿上进行理想纪律教育。

为了深化和巩固教育成果,书记要求制定职工守则。

办公室和宣传科几易其稿拿出了一份初稿。

书记便召集各下属单位的书记们来讨论。

大家发言很踊跃,七嘴八舌的提了好多意见。

虽各尽其言但莫衷一是,办公室便很为难。

书记也不太满意,且乃文字老手、高手。

时间关系便亲自改出了第二稿。

办公室又召集各单位书记来讨论。

大家又提了好多意见,且更加莫衷一是。

会后办公室和书记汇报了讨论的情况。

书记听了笑了笑,说明天继续讨论。

第二天书记又亲自参加讨论悉心听取大家的发言。

但发给大家的稿子却是昨天的那一份,且一字未动。

大家心中有些疑惑,发言就没了头绪。

没了头绪的发言书记则听的津津有味,且一言不发。

运搬工区的老宋书记有经验,悄悄问办公室个中缘由。

他告诉老宋书记这一稿是书记亲自改的。

接下来老宋书记发言说,

我们工区认为制定职工守则是关系到全矿职工共同利益的头等大事,

为此我们组织全区职工进行了全员认真讨论,大家都说这个守则写的太好了。

好到什么程度呢,就是多一个字也不行,少一个字也不行。

大家都问,这个守则是谁写的呢?

听到这里,书记和大家都笑出了声。

办公室和宣传科不约而同的长舒了一口气。