纸张

我见柿说话一本正经,一点也不像开玩笑。而且他说的那么肯定,让我怀疑是不是柿睁眼说瞎话也能说的那么娴熟,他说出这句话后,我真的吓了一跳,说的那么肯定难不成柿他已经见过白毛?

灿明一听,道,“什么?白毛比我们都早到这里?柿,你别跟我说你见过白毛,你还有阴阳眼?”

柿摆摆手道,说他也没有见过白毛,不过让我们看样东西,看完我们就会清楚,说着便从衣袋拿出一张纸。

那张纸皱巴巴的,但我知道肯定不是柿揉捏的,而且纸张有点泛黄,这纸有一定年头了。我接过纸张,一摸这个纸质,马上意识到这种纸不是普通的纸,或许说在我们这个年代不是普通的,算是一种老古董,这是老一辈人使用的竹纸,现在已经不流通了,不过比起纸张我倒是觉得里面的内容才是关键。

里面的字迹模糊不清,有些已经含糊到认不出字来,灿明眼睛尖,凑到我脸旁边,好像看懂了一样,嘴碎碎念着。

我仔细一听才知道灿明是在自言自语道,他娘的,这些字都快发霉了,白毛写的字怎么和他的人一样,这么容易衰老!?

我琢磨着,想起了排除法,将看不清的字去掉,这样剩下的字再加上我们一些想象推测,再回头认那些模糊的字,如果字体相似,基本上就和原文意思相同,我这样边认边看,这事儿简直出乎我的想象,好像是一个无限循环的轮回。

这些字是一个非常有文化的人写的,因为这些字迹即使模糊不清,但因为原本这些字非常工整,不那么潦草,所以还是比较容易认出来。他写了他对这间学校的猜测由来,以及他遇到的危险,我将这些话整理了一下,大致意思就是这样。

他推测出这间学校是一个不存在的空间,也就是说是虚拟的,也可能是平行于我们现实的空间,而这个空间又被分裂出好几个小空间,这些空间之间的穿梭相当混乱,极度扭曲,以至于我们一走出教室就会移动到另外一个地方。而且这个空间会产生一种神秘气体,会在任何一个地方,不定时发生爆炸。

而他也尝试着离开这里,可是这个空间的范围有限,也就是说仅限于五十米内,而空间与外界的交接点酝酿庞大的气体,导致一碰触就会腐蚀。

他说到的空间说法让我觉得太不可思议了,但现在想起来,似乎这就算这么扯淡也算的上是最合理的解释了。我咽了咽口水,突然想起了一件事。

柿他们被空间扭曲到了另外一个地方,也就是在某一幢楼的楼上,这样一想难怪那些走出教室的人都回不来,原来问题出在这里。接着我跟灿明出了教室去找其他人,这时我们应该也被扭曲了,但是我们没有感觉,那时四周那么黑,也没发现有什么异常,这样说的话,那我们进入的那个教室就可能不是二班了!

接着我们出来,应该也就被扭曲了,这回我们又进入了那个我们以为是三班的教室,这时我们又被扭曲了,我们进的教室根本就不是三班了,这样秋奇他们凭空消失就有个合理的解释了!而且刚才一方面太过紧张,只是单单注意秋奇他们的消失,现在一看发现这里的摆设和三班的不同,而且玻璃也完好无损。

但是我还是无法理解,到底是什么原因让我们来到这个‘空间’,到底是不是跟这个纸张的主人说的一样。

这种玄乎的事通常只发生在小说里,我也经常在自己的小说中写一些主角穿越去另外一个平行世界的事,可是我不认为这种事是真正存在的,虽说小说家的思维是比较变态,但我还是无法接受这种像要强、奸我一样的变态事发生。

小说再怎么胡闹,它永远都是虚拟的,而现实不同,应该说,恰恰相反。

我又继续往下看,他又写了他猜测出来的空间由来,我倒吸一口凉气,太胡扯了,太胡扯了,这个人压根就是个小说家。

他猜测产生这个空间的必定与学校有很大的关系,而且可能是我们这一届的学生又或是老师等与这一届有关的人,相信如果是以人类的能力,是不可能有能力创造这个空间的,那即是非人的,但又不是非人。

人,无论是谁,其实,每个人心里都会有一个空间,它是人类美好的向往,它是不同人内心所想所要所化成的,每个人都需要一个空间来放松自己,发泄自己在现实社会中的不满与怨恨。但是,这个空间其实又是不存在的,它只属于自己,属于自己的另一边。

但,一个人,它体内隐藏的怨恨越多,对现实的不堪,绝望。它的另一边就会出现两种情况,一是,它会在自己空间想象出另外一个美好的世界,在那里,不用再为学业,身体,工作,家庭等感到烦恼,所有的一切烦心事都会迎刃而解,可以在那里享受天伦之乐,无忧无虑,什么事都不用去想。

而有特别的人,它的另一边被现实污染了,变得黑暗,阴冷,腐败。它无论在哪一边,都保持一颗冰冷绝望的心,它的空间会把自己想象成万物的总领,控制着世间万物的生老病死,享受折磨人,捉弄人,杀死人的那种快感,它会黑暗到连自己都无法操作,甚至,它不再是属于自己的,一个人的怨恨越大,它想象的空间就越大,越阴暗,越恐怖。

他推测,现在他有可能就处在于某个人的黑暗空间里,它对这间学校怨恨很大,大到他想要把这里的所有人吞噬掉。

这是非人的能力,但又可能是身边的人,他也搞不清到底是谁?所以只是单单用了一个‘它’,我心说搞不好就是那个黑毛怪,但转念一想,刚才黑毛怪已经被我的推测踹翻了,而且我也不太相信他的猜测,但还是表示对他的佩服,他的想象力很强大。

还有,他说空间的混乱只是存在于夜晚,白天,空间会正常运转。

确实,我记得我和灿明是傍晚来的,那时秋奇把我们带到三班,完全没有出现混乱的现象,但夜幕一降临,混乱就开始了!

当我看完这张纸的内容时,我对这间学校,还有我们为什么会来到这里,产生了微妙的变化,但又觉得脑子很乱,似乎还差那么点东西来证实。

等等,这张纸从头到尾都没有提到这个人的名字,而且这些字已经非常模糊,要认笔迹是不可能的事,我记得柿说看完我就清楚,可是怎么我越看越乱,难不成我的思维有问题?

“你看得出这些字的意思?”柿搔搔脖子,看我研究得那么认真,便问我。

我回过神来,说,“大致上能知道意思是什么,这是一张信,或许说是求救信,他写下了他对这个学校的猜测,以及遇到的事,不过他遇到什么事这一段模糊的字体太多,不晓得他遇到什么事,他写这张纸的目的可能是知道还会有其他人来,所以写下他发现的事告诉下一批进来这里的人,也就是我们。”

接着我将大致的理解,内容告诉了他们。

“哇,林泉,你真牛逼,我怎么看老半天都看不出什么,不过你再把纸抬高一点,我看看。”灿明举起我的手。

我不知道灿明又想干嘛,但我把手举起来后,我看到那纸张在光的照射下,有几个更加清晰的字。

“我们拿到这张纸的时候,对这些字摸不出什么,然而我们发现这张纸后面有其他字,而且非常清晰。”柿说道,他脖子似乎很痒,使劲挠。

我立马翻过来看,只见那纸张上有几个潦草的字迹,几乎是一气呵成的,几个字连在一起,我一看就觉得这些字有种熟悉感,一想这分明就是白毛的字迹。

白毛的字非常好认,尽管很潦草,但我几乎一眼就知道他写的内容。

我在体育室

我是白毛