这篇围脖底下，很多孩子也跟着分享了自己的家庭。
他们中的许多人，都和曾经的江源一样，拥有共同的烦恼。
被家长逼迫学习，没有童年，没有选择的权力，只能被动地接受着父母的安排。
“我爸妈都是控制欲很强的人，他们怕我学坏，不允许我有亲近的朋友，我在学校都是一个人，很孤独。”
“我喜欢看书，其实都是名著，但是我妈认为那是杂书，每次看到了就撕了。”
“我家开小卖部的，每次都从店里给我拿衣服穿，一年四季穿的都一模一样，我是女生。”
“我妈觉得我胖，逼我节食减肥，目前已经三天没给吃饭了，我身高165，100斤不到。”
……
发表这些言论的，大多数都是10岁到18岁之间的青少年。
他们也正是大人们口中，最“叛逆”的人群。
然而当网友们看到这些评论的时候，都沉默了。
有人因此联想到了自己年少时的经历。
他们，也曾经是这些迷茫的孩子中的一员。
看了这些令人揪心的帖子，他们也不禁回忆起自己与父母互相的不理解。
有人曾经被视为全班最叛逆的孩子，如今已经成了事业有成的稳重成年人。
有人被父母毁去梦想，听话苦读十年，最后始终说服不了自己，还是毅然选择重新追梦。
有人按照父母给的道路，结婚，生子，平淡一生，再也没有了当年的光彩。
……
或许是当年淋过雨，所以总想给别人撑把伞，这些网友纷纷在评论区安慰孩子们。
“多交朋友，尝试着走出去，否则你容易抑郁，我就是……治了十几年都没好。”
“我小时候看书总是挨打，现在，我成了作家，家里一屋子的书。”
“好好和你爸妈说说吧，一定要让他们正视这个话题。”
“小姑娘，你不胖，正是长身体的时候，别听你妈妈的，一定要饮食规律。”
随着评论区越来越热闹，很多家长也关注到了这个帖子。
他们看着这些同龄孩子们的遭遇，开始反思自己的做法。
“我也是这么对我女儿的，我现在才知道，原来这么多年都是我做错了。”
“我们做家长的太失败了，只关注到孩子的学习，却忽略了他其他的需求……”
“看了这些，我决定明天就给我儿子道歉，我以后一定会做个好爸爸。”
一夜之间，亲子沟通，家庭教育的话题瞬间爆了。
无论是被亲情绑架的孩子，拥有痛苦童年的成年人，还是幡然醒悟的家长。
他们都同时关注到了《月神》这部电影。
很多人都表示，自己一定会带着孩子一起去看这部电影。
网络上，关于月神的话题一夜之间翻了几倍，知名度迅速上涨。
很多人当即就在家看起了这部短片，看完之后立刻来微博发表了自己的看法。
“强烈建议有孩子的家长都去看看，看完我才知道自己错得离谱。”
“孩子的成长是自己的，我们那些所谓的帮忙，很多都是揠苗助长。”
“这电影太好了，这么多年来，从来没有一部电影这么精准地戳中我的痛点！”
“哭晕了，我小时候最讨厌被强迫，没想到长大之后，我对我孩子也是强迫式教育……”
《月神》的官宣围脖，第一时间涌入了无数的网友。
网友们在围脖下发出了自己的真实感想，这一段段发自肺腑的文字，很快吸引了更多的观众。
《月神》这部影片，只用了一个晚上，就从默默无闻，变成了家喻户晓！
第二天一早，更多的用户登录围脖，看到了昨晚那些精彩的故事。
他们一面感叹着自己错过了这么精彩的经典场景，一面赶紧点开链接，恶补《月神》。
七分钟的短片，带给网友们的感动是无限的。
所有人都惊叹，原来顾楠的《月神》，竟然是一部如此出色的动画电影！
无论是动画制作上，还是剧情上，又或是其中蕴含的思想道理，都是顶尖的！
那些曾经对月神不看好的网友们，纷纷表示真香了，开始反向安利这部电影。
……
上午8点，江源在妈妈的陪同下，来到了学校。
“妈妈已经帮你取消补习班了，以后，你可以做你想做的事。”
临走前，妈妈揉揉他的头，温柔地说道。
江源也非常的感动，“妈妈，其实我知道，你让我学习都是为了我好。”
“放心吧，我不用上补习班，学习也不会落后的。”
他暗暗在心里下定决心，一定要用心学习，不辜负父母的期望。
来到教室之后，同学们都已经坐在座位上了，班主任却是迟迟没来。
江源带头引领大家读书，直到半个多小时之后，班主任才姗姗来迟。
她来的时候，脸上似乎还有泪痕，好像刚刚哭过一样。
江源和身边的同学都傻眼了，要知道，班主任平时可是不苟言笑的，特别古板。
她对待班上的同学，也非常的严厉，稍有不认真的 ，她就会严肃训斥。
WWW ●tt kan ●C ○ 这样一位女强人，还从来没有如此失态过。
就在同学们都疑惑不已的时候，班主任走上讲台，开始了第一堂课。
“同学们，今天我们先布置一个作业。”
“现在？这才第一节课呀。”
“老师怎么了，感觉有点不对劲。”
“老师是不是生病了。”
班上同学们更加疑惑了，都议论纷纷起来。
班主任则是忽略了这些声音，拿起一根粉笔，在黑板上写下了几个大字。
“《月神》。”
看到这两个熟悉的字，江源的眼睛睁大了几分。
他忽然觉得，班主任今天的古怪模样，似乎是和这部电影有关。
她是不是和自己的妈妈一样，被电影感动到哭泣了？
班主任带着几分哽咽的声音，已经在班上响起。
“同学们，这就是我给你们布置的家庭作业。”
“今天回家之后，希望你们可以和爸爸妈妈一起，观看这部短片，写一篇读后感。”
此时，不同的学校，不同的班级，很多地方都上演着相同的一幕。