刘一凡刚走到姜弘文身后，就听到他在嘟囔：“烦死了，为烦死了，为什么有这么多课要补，简直累死我了。”
他好奇地伸头一看，姜弘文正在写着他拉下的课，就一笑说：“现在知道烦了，谁让你不告而别，这回吃到苦果了吧？”
姜弘文刚想一回头，不耐烦地说：“谁啊，找。。。。。。。”看到是刘一凡就没有把接下来的话说出口了，而是惊讶地问：“刘大哥，你怎么来了？”
“怎么我不能来了？”刘一凡边问边坐下，翻了翻他在写的功课，接着说：“拉下不少啊？”
姜弘文苦着脸说：“可是不是啊！”他觉得自己很命苦，才从战场回来，就要投入学海，真是要他的命啊！他打仗不怕，就怕学习，看着翻着功课的刘一凡，突然想到，这不是现成的办法吗？就双眼放光地说：“刘大哥，帮个忙呗？”
“什么忙？”刘一凡放下翻着的书，看着姜弘文问。
姜弘文马上兴奋地动了动身子，殷勤地看着刘一凡，嘴上说：“你和我们老师说说呗，不要让我在补这些课了，反正这些也没什么用。”
刘一凡一看就知道这孩子走的心野了，心不定了，原来是多爱学习的一个孩子啊！他有点后悔，当时没有坚持送他回来，这还真是个错误。就皱眉说：“我现有点后悔了，当时不应该带你一起去的，看看你以前多爱学习的人，瞧瞧现在。”
“啊？”姜弘文傻眼了，心说这怎么还和这事扯上了，这可不行，要是让刘大哥觉得后悔了。这要是下回有这种事一定不会带他的，这可不行，马上说：“我错了，我马上好好学习。”
他还怕刘一凡反悔，立即把书拿了过来，开始认真地写了起来，跟着还说：“刘大哥，你要有事快点走吧，我要学习了，我拉下好多功课，太忙了，太忙了。”
刘一凡一看他这样乐不行，心说果然还是个孩子，一吓就完了。看着认真劲，他就放心了，就转身走了。姜弘文看着刘一凡走了，不由得松了一口气，心想可算忽悠过去了。但一看到还有那么多功课，头真疼啊！
这个时候因为冬季天气温过低的原因，许多工作无法进行，原来的植物园已经不用打理了，因为植物全枯了。至于以前的养的兔子什么的现在早已经都转给了专业合作社。如今工读学校的学生们更多抓紧时间各学习各种知识，准备在未来担任更重要的工作。此外还有一个不紧不慢的工作，那就是处理以前运回来的弹壳。
刘一凡很早就意识到未来的军工生产为重要的工作，其中制造各种弹药为重中之重。那么最初的工作可能从复装子弹开始，也就是利用回收的弹壳来生产子弹，那么弹壳就是一个重要的原料，所以他很早以前，就开始四处收集或者收购弹壳了。
经过这次太原之行，他手里手中已经积累了大量的弹壳，自然不能再堆在库房中了。在从太原回来之前，他就在给大家的信中要求这边组织来人员对这些弹壳进行处理了，所以现在学生们除了日常的学习外，主要的工作就是对这些弹壳进行分检处理。
刘一凡这次回到学校转一转，自然少不了检查一下相关的工作。这事由学校里专门负责于老师管理。这是他离开以前，从军北家属中就招聘到学校的当老师的，今年二十岁。虽然学历仅仅是初中毕业，不过工作相当认真。这次还是他看到他在教家属中的小孩子认字，觉得这是个人才啊！又侧面打听了一下这个人的情况，都说了这人性格不错，人品也是很好，就是有点怀才不遇。这好啊！这样的人要是用好了一定能成为得力助手。后来就把人给招了工读学校，也好好恳谈了一场，也让他畅所欲言，谈了一下自己有什么想法。
这人开始还是畏畏缩缩不敢说什么，后来还是刘一凡说了很多想法，才让这人敞开心扉，聊了起来。这一聊还真让刘一凡眼前一亮，这人还真有不少想法，虽说有的想法是在别人的眼里简直是异想天开。但在刘一凡眼里，这人真是有主见，有自己的思想。只是思想和这个时代是有点格格不入，别人自然看不上了。但是在刘一凡眼中，这就属于人才。这下刘一凡算是捡到宝了，直接把他拉到学校当了老师。
如今这个于老师也没有辜负刘一凡的期望，把学校管理的很不错，这个处理弹壳的事也是由他亲自来负责。
今天自然由于老师陪他刘一凡走了一下，也和他说一下现在的进展。其实这个地方没有多大，只是在一间屋子，他们进去，刘一凡看到，几个人在围着两个桌子工作，于老师介绍道：“目前第一道工序是，对弹壳进行分类处理，这个只能光靠眼睛识别了。”
刘一凡好奇地走到了，他们跟前，只见学生们，从箱子里把弹壳倒到桌子上，会根据弹壳好坏程度进行分类，严重损坏的直接丢边上的箱子里，于老师从中抓出一把道：“这样的弹壳无法利用的，直接归类为原料，准备用于生产铜材，但是怎么生产铜材目前我还不知怎么办。”
刘一凡道：“这个以后再说。”
于老师听了也没有说什么，这人有一个特点，就是不该他管的事，他就不多嘴了。他这个特点是让刘一凡最满意了，省下不少事。
于老师接着说：“学生们会把子弹壳根据不同情况，再分成几个类型。需要进行修复的，进行整形的，以及完好无损的也分拣出来。”接着道：“进一步的分拣也很简单，只是分成几类，接着能修的修一修，需要整形的也研究怎样整形。”
刘一凡也看到了，学生们正在使用简单的工作，进行处理，主要是让弹壳的外形达标，所以凹凸不平的地方都要进行处理，自然也要进行一些敲敲打打了，最后再把他们分门别类地进行装箱储存起来。
刘一凡于老师安排的工作很满意，就关心道：“目前的工作量怎么样？”
于老师想了一下说：“这个工作只是进行一些整理，没有什么进度要求，所以呢工作量并不大，每天能处理两三千发就不错了。”
刘一凡点了点头认同，他明白这个工作量是不错了，但是还怕学生们想着多干，就接着嘱咐：“这个工作不要有时间限制，主要培养大家劳作的习惯，以及弹壳的了解，只要大家能认真工作就可以，不要催促。“
“这个你放心，我们一直这么做的，我也明白这不是急活，再说你也没有定硬性指标，所以我就没有让他们干太多，怎么说他们现在是以功课为主。”于老师笑着说。
“那就好，对了经过一段时间，你们有什么感觉吗？”刘一凡问。
于老师说：“这个弹壳看着很简单，但是接触久之后，又感觉比想象的还要复杂，种类很多，各式各样的，制造的要求似乎也不简单。”
“到目前为止一共挑分拣出多少了？”
“大约有七八万发了。”
“如果全部分拣完，能有多少弹壳？”刘一凡又问道。
于老师在心里估算了一下说：“剩下的大概还有50多万发，但是里边有多少能利用的不好说。那些废品眼下只能拿去炼铜。另外我们还有一些炮弹壳什么的，这个复装在技术上有点困难，我觉得拿去当原料太可惜了，不如暂时放在一边，等我们的技术水平上去了，再复装成炮弹。”
这个回答让刘亦凡非常兴奋，没想到在这么短的时间内，他竟然弄到了这么多东西，这可是一笔不小的财富。正当他想继续参观的时候，突然有人跑来找他，告诉他王铁蛋来了。他想这个人怎么来了？这天寒地冻的，路还不好走，他马上和于老师说了一下，就去找王铁蛋去了。
刘一凡进到办公室，看到王铁蛋冷的跺着脚，手里拿着一杯热水，正吹着热气，想喝一口，但太烫了，喝了一口，烫着他，他吹了吹才喝进嘴。刘一凡看他这样，有点心疼就问：“你说你大冷天的，来干什么？”
王铁蛋听到声音，马上把水放下，转身生气的，两眼一瞪刘一凡说：“你说我为什么这大冷天的来，你这受伤为什么不告诉我？”
刘一凡被王铁蛋虎眼一瞪，还真让他吓了一跳，没有想到这人对这事，反应这么大，明白是关心自己。但这也不算事，就嬉皮笑脸地说：“这点小伤，说什么说，没必要。”
“什么没必要，你这人怎么这样，拿我当外人吗？”王铁蛋气得不行行，这人怎么能这样。
这时在边上当了半天空气的赵教授，看这气氛有点僵，又笑着打圆场：“刘老板，你的伤怎么样了？好没有好？”
王铁蛋这时也反应过来，刚刚有点急了，应该先问伤怎么样？就关心地问：“对啊，你的伤怎么样了？”