张顺摸了一下鼻子：“我对炸，弹并不是很精通。”
张顺在赵校长的带领下开始对教室进行逐个的排查了。
当然，赵校长对同学们和老师们的介绍，说张顺是上级安排过来检查课桌椅的使用情况的。
学生们被要求不允许说话，因为每个班的班主任都在教室里，所以孩子们配合的是相当不错的。
孩子们对这个不懂，但是老师们却不一样了。
检查课桌椅的使用情况？
如果真是这样，那也应该是白天来检查才对啊？谁会在晚上来加班加点的做这些事情？
联系起今天听到的枪声，老师们基本上都意识到学校里可能是不太平了。
不过，即使是这样，老师们也并没有怎么声张，就算是心里再忐忑不安，他们也更加的加强了警惕心。
刘建军也在班上，场部上空出现了枪声，他是最为担心的，毕竟他在医院见识到了那么多荷枪实弹的特警。
当他看到出现在班上的张顺的时候，顿时张大了嘴，特别是听到了校长对张顺的介绍时，之前心里的怀疑也就变成了肯定。
刘建军并不是班主任，他是数学老师，所以张顺进来的时候，他是在后面看着孩子们并给一个不太懂的孩子在解题。
张顺在跟班主任打了招呼后，就开始准备在教室里进行逐一的排查，他将韩琛做的一个简易的信号干扰器放在了讲台上，开始四下环顾。
还好，孩子们并没有因为他的到来而受到影响，依旧是在安静的自习着。
当张顺在看到刘建军的时候，心里咯噔了一下，这位老师……之前在医院里见过他的啊！好像是他们护送回来的那位叔叔家的某位亲戚？
这……
他有些着急的想要对刘建军摇头示意一下的时候，就看到刘建军反应过来，又低下头继续给孩子讲题了，就好像是根本不认识他更没有受到他的打扰一般。
张顺松了一口气。
他按照刚才的顺序，先对教室进行了一个整体的巡视，所有可能被放置炸，弹的地方都没有逃过他的眼睛。很快，他的目光就放在了头顶上的吊扇上！
那里如果不仔细看的话，是看不出来有什么异样的，但是如果配合着吊扇被吊灯照射的影子来看的话，就能看到在地面上，吊扇的影子旁，有个微微凸出来的东西。
张顺倒退了两步，抬头看向了吊扇。
赵校长也察觉到了不对，快步的走了过来，从进入第一个教室后就谨慎小心的张顺，已经完全的感染到他了，所以他并没有问什么，而是以眼神看向了张顺。
张顺四下看了看，发现学生们依旧是在安安静静的学习，然后微微的朝吊扇的上面抬了抬下巴。
赵校长在看到张顺的动作后，瞳孔突然放大，这……也就是说，这个教室里是有炸，弹的……
炸，弹放在上面，张顺并不能确定是什么类型的炸，弹。
他没有太多的去纠结这个问题，而是在确定没有其他的炸，弹后，就开始检查课桌。