5G新科技績優學校台南搶第一 以共學達元宇宙教學的亮點

台南市推动教育部5G新科技学习示范学校计划，土城国小、后甲国中获选绩优学校。记者郑惠仁／摄影

台南市推动教育部5G新科技学习示范学校计划，全国国中小152所学校评选出炉，共选出12所绩优学校，台南市土城国小、后甲国中脱颖而出，也是全国唯一有2校入选的县市。另，教育部生生用平板政策的普及推广上，载具使用率也是6都第1名。市长黄伟哲表示，将持续向中央争取更多5G新科技计划，实践「数位新世代 学习新3C」的数位教育愿景。

教育局长郑新辉说，新兴数位科技导入教学，已成为目前教育的重要发展趋势，因应5G新科技通讯网路世代，南市有12所学校申请此计划，应用VR等新兴科技融入教学，再加上教育部既有「生生用平板」专案教学，有助于培养学生自主学习能力。南市将持续鼓励教师运用新科技教学模式，解决传统课堂中无法呈现的学习内容，引领学生理解抽象的概念，增加学生学习动机，成为课室学习的主人。

土城国小校长李贞慧与主任庄久贤、林慧清、组长陈孟琪及老师谢劼霖，推动食鱼文化「鱻鱼之龙争虎斗」元宇宙课程，以龙虎石斑鱼为教学内容进行四学策略，邀请伙伴学校三股国小在元宇宙上跨校教学，教师在元宇宙平台建立学习架构，学生在课前自学、组内共学以及组间共学间，学习知识与技能的学习。

后甲国中团队则由校长陈瑞荣、主任施怡菁、组长郑盛南、胡维娟及老师潘奕达推动「原子结构教学」元宇宙课程，透过虚拟实境技术，让学生身历其境学习体验，同时突破时空的限制，让学生能够在不同的时空环境中学习，增强学习的深度及广度，有效提升学习成效。

数位学习推动办公室主任高志健表示，5G 新科技于教学上的应用，透过新科技设备串联于教室现场，让教育应用更多元，当师生使用具有数位身分的元宇宙平台时，能让不同数位身分互动交流，并以文字、图像、语音或课间互动讨论等形式，达到多人共同交流的效果，也是元宇宙教学的亮点。