台南推5G新科技學習 土城國小用教育元宇宙認識石斑拿全國唯一雙獎

台南市教育局推动教育元宇宙的发展，22校入选教育部「5G新科技学习示范学校计划」，其中文元国小拿双奖。记者郑惠仁／摄影

台南市教育局推动教育元宇宙的发展，今年全市22校入选教育部「5G新科技学习示范学校计划」，其中土城国小荣获第2类「教育元宇宙示范学校」教案竞赛唯一特优，及第一类「5G新科技学习示范学校」优良学校佳作，是国内唯一双奖学校，展现5G教育创新与实践的引领地位。

教育局表示，教育元宇宙与人工智慧的推动，将成为台湾在全球教育竞争中脱颖而出的关键。元宇宙教育突破了传统学习空间的限制，提供沉浸式的学习环境，让学生在虚拟世界中探索与实践，进而激发创造力和解决问题能力，打造具全球竞争力的数位学习生态系，让学生都能在数位环境中获得与世界接轨的学习机会，实践「数位新世代，学习新3C」的教育愿景。

土城国小在VR融入教学，以及教育元宇宙发展上有卓越创新成果，成为宙典范学校。该校以「5G共学，学生乐学」为核心理念，推动VR融入教学与教育元宇宙，建立跨县市元宇宙联盟的合作模式，实现协同教学与共备；另在教学时结合四学策略，做情境模拟与跨学科学习，跨校分组深度讨论并经验分享，提升学生创造性思维和合作沟通能力。

土城国小校长李贞慧说，该校教育元宇宙课程以探索「人、环境、家乡产业」的体验式学习为主轴，由主任林慧清带领学生，透过教育元宇宙认识在地鱼塭「龙虎石斑鱼」的养殖产业，学习龙虎石斑鱼的生态、养殖及产销流程，传递「知鱼、亲鱼、爱鱼」的理念。老师谢劼霖老师带领学生使用3D技术创作石斑鱼艺术，学习色彩、质感等美学构面知识，培养学生利用新兴科技进行创意表达与审美能力。

数位学习推动办公室主任高志健表示，教育元宇宙的核心在于虚拟实境与沉浸式学习，透过虚拟平台的模拟、实验与协作，学生得以在身临其境的场域中跨学科探索，进而深化对抽象概念的理解并强化学科间的知识连结，学习者不仅能探索虚拟实验室、历史遗址，甚至是国际级展览等各类知识场域，实现全体学生共享优质教育资源的目标。