打造优质阅读环境 台东丰年国小社区共读站启用

台东丰年国小社区共读站融入地方意象，营造阅读氛围。（蔡旻妤摄）

台东丰年国小教师李绪纯趁着暑假上网募书，新学期希望所有学生都找到自己喜爱的书籍。（蔡旻妤摄）

台东丰年国小原图书室设备、藏书老旧，校方形容「像是塞了书的储藏室」，透过学校社区共读站计划补助，融入地方意象，打造媲美大型连锁书店的「阿西路爱」共读站。校长洪婉莉表示，平日上班时间及寒暑假开放借阅，欢迎社区多加利用。

洪婉莉说，原图书室设备老旧漏水，「许多藏书年纪都比小朋友还要大」，只能称作「塞了书的图书储藏室」，无法引起学生兴趣。而崭新阅览空间设置移动式书柜，空间运用更灵活自由，也增加供学生讨论的桌椅，方便阅推教师上课，有可拆组的讨论桌、也有角落沙发区，提供学生所需的阅读环境。

台东丰年国小校长洪婉莉说，借书证是学生得奖的绘画作品。（蔡旻妤摄）

台东丰年国小借书证是学生得奖的绘画作品。（蔡旻妤摄）

获师铎奖的教师李绪纯今年担任阅推教师，新学期规画丰富阅读活动，更发挥巧思，以学生得奖绘画作品印制在借书证上，鼓励学生有好表现，未来每1年借书证都会有不同版本。

李绪纯也趁暑假期间积极寻找资源、上网募书，原先架上的古董书几乎都汰换成新书，她说，很多台湾各地的爱心汇集进来，那些书都好新、好棒，「很希望把我们对阅读的那份爱，让小朋友一起分享、参与」

李绪纯说，小朋友起初来到图书室像逛菜市场，不晓得自己的兴趣、该找哪一类的书，觉得有点可惜，新学期目标就是让小朋友发觉自己的兴趣在哪里，可以从哪些书去扩展视野。

台东丰年国小社区共读站融入地方意象，营造阅读氛围。（蔡旻妤摄）

台东市丰年里阿美族语称为「阿西路爱（Asiloay）」，意指种橘子的地方，丰年国小社区共读站融入地方意象，打造阅读聚落，空间一隅的橘子树造型大书架，营造在树下阅读的氛围，墙上也展示学校出版的「阿西路爱」绘本原画，洪婉莉说，「灯光美、气氛佳，应该可以媲美诚品书店了吧！」