高市图河堤分馆携手河堤国小 透过桌游培养「耐烦孩子 」

阅读桌游的任务是在20分钟内，学生们用细义大利面撑起棉花糖，并且棉花糖高塔高度至少要超过40公分。（高市教育局提供／杨舒婷高雄传真）

高雄市图书馆河堤分馆与河堤国小携手培养耐烦孩子，透过「阅读桌游」体验，培养孩子的耐心与思考；「老师，我的义大利面断了」、「我的胶带不够了」、「棉花糖怎么这么重？」参与的学生们提出许多问题，七手八脚的挑战在20分钟内架出棉花糖高塔，过程中虽不停遇到问题，但透过分工、讨论，学生们成功搭起高塔，也战胜了不耐烦。

阅读桌游的任务是在20分钟内，学生们用细义大利面撑起棉花糖，并且棉花糖高塔高度至少要超过40公分；桌游老师黄琼仪表示，任务看似简单，但要能顺利完成其实不容易，学生们要分工合作，也要具备一些常识，一次次的失败，学生们重新思考方式再重来，除了要耐得住性子，还要冷静思考。透过桌游能培养出孩子的耐性、沟通能力和团队合作。

高市图河堤分馆主任吴仲文说，「阅读桌游」可以培养耐烦孩子，也可以创造班级凝聚力。透过体验式学习来营造学习型组织，以分组游戏活动的方式结合教材学习互动，学生能经由团队合作进行沟通协调，一起共同完成任务，让彼此间能更熟悉进而产生凝聚力，最后创造班级情感的连结。

校长杜昌霖表示，感谢高市图河堤分馆提供这么棒的课程让学生学习，学生在操作的过程一定会失败，但失败是下一次成功的契机，透过学习，可以探索学生兴趣与能力，重要的是让学生学习团队合作与开口求助别人，而不是自己单打独斗。