國際賽常勝軍！日練3小時 「星兒」用音樂與世界對話

「星儿」陈冠文在2、3岁时发现自己的音乐天赋，如今已可自信站在台上演出，且曾获总统教育奖。记者潘乃欣／摄影

在百人宴会席间拉着「大河之舞」等3首经典名曲，甚至不吝与观众互动，用音乐让全场「嗨」起来。很难想像，这名就读醒吾科技大学流行音乐系的小提琴手陈冠文，是2岁9个多月被诊断出自闭症的「星儿」，凭着曾任音乐教师的妈妈张静怡栽培，曾在欧、日、韩等国际音乐竞赛得名，也是教育部总统教育奖得主。

自称「冠文妈妈」的张静怡回顾，当陈冠文被诊断为特殊儿时，她毅然决然辞去音乐教师的工作，全职陪伴他成长至今。她很早就发现，陈冠文具绝对音感，即便碰上从没学过的曲子，也可以用一只手指头，在钢琴上完整弹出来。

陈冠文因此展开音乐学习之路，不只报名个人课程，也参与以一般生为主的学校乐团。张静怡分享，星儿无法与指挥眼神交会，也无法同时看谱、看指挥，陈冠文一开始在团体里头，难免遭受异样眼光。

「只要一直努力，时间会给我们一些回馈。」张静怡提到，陈冠文虽然无法在同一时间做多件事，但他能极度专注投入热爱的音乐，直接把谱背起来；经过多次练习、回家后反复观看指挥的影片，他也开始学会配合指挥指令。

从小学入学一路练到毕业，陈冠文在毕业演出中，已从后排晋升至副首席的位置，显示他的努力获肯定。

小学毕业后，张静怡不再凡事「陪练」，尝试让陈冠文独立。同时，她为了让陈冠文社会化、融入人群，一路以来婉谢学校安排他到特教班，而是选读普通班，「陈冠文需要的不是课业加强，而是语言刺激，」她坚定地说。

陈冠文分享，拉小提琴和弹钢琴的感觉都「很好」、「超开心的」；每当接触一首新的曲子时，他会认真练，每天固定拉琴3小时。如今聚光灯打下来、小提琴一架上肩，陈冠文的执着、投入，让观众察觉不到他的生理缺陷。在张静怡多年来全心全意陪伴下，星儿，正用他擅长的方式发光。